幼儿园大班端午节社会教案.pdfVIP

2022年-2023年最新 幼儿园大班端午节社会教案 活动目标： 1．了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节 是中国的传统节日之一。 2 ．通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验 端午节特有的习俗。 3 ．感受中国民间节日特有的韵味。 活动准备： 1．flash 故事《端午节的传说》 、《端午节的习俗》 2 ．编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。 活动过程： 了解端午节的名称及时间。 1．出示粽子实物，引发幼儿兴趣。 师：看，老师今天给你们带来了什么？你们吃过粽子吗？ 什么节日的时候我们会吃粽子呢？ 教师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统 节日。 引导幼儿了解端午节的来历。 1．观看端午节的故事。 师：你们知道端午节的故事吗？ 2 ．提问帮助理解。 师：刚才故事里说了什么？ 2022年-2023年最新 教师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还 要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。 集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。 1．从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。 从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃 粽子的风俗。 教师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多 种呢。 2 ．玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。 师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。 幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感受。 教师小结：看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家 带来快乐呢！ 自主探索， 通过编彩带、 做香囊、画彩蛋等有趣的活动， 了解端午节的其他一些习俗。 1．提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见习 俗。 2 ．幼儿交流探索结果。 教师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们 希望一家团聚，生活美满的心愿呢！ ( 五）结束活动，儿歌总结。 1．教师念儿歌总结。 2022年-2023年最新 2 ．去教室里继续寻找端午节的其他活动。 活动延伸： 美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。 生活区：继续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等 有趣的活动。 语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。 2022年-2023年最新 幼儿园大班儿歌 1.手指做饭 切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。 擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。 包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。 捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。 2.手指捣米 对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。 扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。 簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。 小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状） 3.手指上课 手指上课（两手五指相顶）。 大门开了（两手拇指分开）。 小门开了（两手小指分开）。 二门开了（两手食指分开）。 后门开了（两手无名指分开）。 中门也开了（两手中指分开）。 小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。 教室门开了（两手拇指分开） 老师走进来了（左手食指竖起）。 全体起立，（交叉的十指全部伸展）。 坐下（两手交叉抱拳）。 报数 1 （手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。 2 （左手食指伸出，以下动作同上）。 3 （右手中指伸出，以下动作同上） 4