班主任个人工作述职总结范文5篇.docVIP

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  • 2021-11-28 发布于山东
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最新班主任个人工作述职总结范文5篇 最新班主任个人工作述职总结范文5篇 PAGE / NUMPAGES 最新班主任个人工作述职总结范文5篇 最新班主任个人工作述职总结范文 5 篇 班主任的工作不仅要负责好班级里的教学工作,还要做好班级里 的管理工作,并且还要完成每年的年度考核总结工作。下面就是小编 给大家带来的最新班主任个人工作述职总结范文 5 篇,希望能帮助到 大家 ! 班主任工作述职总结精选范文一 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,我继续认真落实并改进和完善了上年度的班级管理工作细则,坚持紧跟班,总结一个学期来的工作,我认为应该重点抓了以下几个方面的工作。 一、统一思想,决战高三 1、高二结束时,根据以往的经验,我比较全面地向同学们介绍了 高三阶段的具体要求,让同学们做到心里有数。进入高三后,我结合日常生活和学习的实际,及时与同学们交流。全班同学能够明确自己的任务和责任,对困难有了较为充分的思想准备。一个学期来,全班同学的思想基本稳定,学习和生活秩序一直比较正常。 2、加强对学生的心理辅导: a) 学会做人, b) 正视自己, c) 学会解压, d) 诚实守信。发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及 时的辅导与关心,尽量把问题处理好。 二、加强班级管理,深入了解学生,以身作则 __班是一个普通班,而且是个文科普通班,实际上,就是个强化 班。学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形 式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情 ; 另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态, 为学生排忧解难。其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上比学生早到校。对学生的各项 要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做。我要求学生早上 6: 00 到校,我就一定在 6:00 之前到,要求学生晚上 10:30 回家,我就10:30 回家。再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及 时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。 三、抓两头带中间,督导艺术生,促进整体发展 调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施 ; 对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查, 发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬 ; 同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,与学生面谈,帮助学生建立自信,树立信心,发现弱 点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。对出外学习的艺术生,要求他们每周日来学校,交流学习情况。并与艺术老师保持周周联系,密切关注学生动向。 另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命感和忧 患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:高三学生采用激励、明志能使学生保持持久的学习的动力。 四、注意心理辅导,加强学习方法的指导 本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习, 是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽时间进行这方面的学习, 阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习 方法的辅导:如何保持考试的良好心理 ; 如何树立自信心 ; 如何进行考 前复习 ; 如何进行查缺补漏 ; 如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不 同学生分别进行不同的指导,收到了一定的效果。 五、还有很多该做而没做的事 高考越来越近,还有很多事是需要我在短短的几个月之内做的。首先,是与学生的个别谈话比较少。有时候怕耽误学生的学习时间,看到他们在教室里安静的看书,就不想打扰他们了,有些时候,学生的心结如果不打开,会产生后遗症,所以要加强对学生的了解与沟通。其次。与学生家长联系不多。基本上是学生家长来电话,而自己主动联系的比较少。一来怕学生家长接到电话担心,二来更主要的是意识上不够重视,没有把这一资源有效利用起来。 一学期来,我班同学在几次大考中表现非常好,目前复习备考已进入良性循环的轨道。行百里半九十。

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