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- 2021-11-27 发布于重庆
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浅谈对小学生的激励机制作者:周红来源:《开心素质教育》2014年第05期
【摘 要】恰当的表扬和奖励是帮助学生树立学习信心、激发学习兴趣的重要手段,也是教师教学当中常用的教学技巧。但是在日常教学中,教师对学生的激励往往存在受奖面窄、操作烦琐、不够及时等方面的误区,本文通过教学中的一些小案例,阐述了对学生进行激励时需要注意的问题和具体的操作技巧。
【关键词】素质教育 激励机制 小学生 积极性
俗话说:“水不激不跃,人不激不奋”,对于小学生来说,更是如此。一句赞扬的话语,一份小小的奖品,足以让他们欢天喜地。适当的激励可以让孩子对学习
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