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- 2021-11-26 发布于云南
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
语文园地二
1.了解课程表及课程表名称,认识 “文、数”等5个生字。
2.复习6个单韵母、23个声母及本单元认识的生字,巩固
声母的音和形,记忆声母表的顺序。
3.通过比较,正确区分形近字母。
4.复习巩固音节拼读的方法。
5.正确朗读 《剪窗花》。
重点
声母表的读记;形近声母的辨析与音节的拼读;已学
生字的认读巩固。
难点
音节词的拼读。
1.识字加油站。
创设具体的情境:我们今天上什么课? (语文)利用
课程表,既能帮助学生认识各课程的名称,又能识记生
字,体现了识字的趣味性和实用性,也极大地调动了学生
学习的积极性。
2.用拼音。
摆一摆:分小组进行,用手势或者自己带来的材料摆
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一年级语文上册 (部编人教版)学科教研组汇编
一摆。
比一比,读一读:发挥孩子的
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