一年级语文上册汉语拼音4dtnl说课稿（部编人教版）.pdfVIP

一年级语文上册 （部编人教版）学科教研组汇编 《d t n l》说课稿 各位评委老师上午好，我是×××，我今 天说课的题目是 《d t n l》，下面我将从说教 材、说教法、说学法、说教学过程四个方面来 对本课进行说明。 一、说教材 （1）教材简析 《d t n l》是汉语拼音的第4课。 （2）教学重、难点。 根据本组的读写训练重点，教学汉语拼音 《d t n l》时，我把引导学生 “读准的d t n l四个声母的音，认清字形”为学习重点，引 导学生学会 “d t n l”四个声母的音和形， 学会声母“n”和单韵母“l”拼读音节的方法。 学会拼读 “d t n l ”与 “ɑ o i u”组成的 音节。会读出带调音节的音为难点。 （3）教学目标 根据新大纲对小学低年级的具体要求，结 合本单元的训练重点，本课我制定了以下几条 教学目标： 1。学会 “d t n l”四个声母，读准音， 认清形，正确书写。 1 / 5