第五课时万以内数的读写.docVIP

第五课时 万以内数的读写 教学内容: 课本第75页例6及练习十六第1、2、4题。 教学目标: 1、通过本节课的学习，使学生在已有知识的基础上，学会读写万 以内的数(中间、末尾有0)，且能总结出读写万以内数的方法。 2、让学生学习用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培 养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。 教学重难点: 学会读写万以内的数。(末尾，中间有0。) 教学准备: 计数器、收集一些生活中的数据资料。 教学过程: 一、复习准备 1、在下面的每个数的后面接着写出三个数。 (1)569( ) ( ) ( ) (2)1998( ) ( ) ( ) (3)9997( ) ( ) ( ) 2、填空。 (1)在数位顺序表里面，从右边起，第一位是( )，第二位 是( )，第三位是( )，第四位是( )，第五位是( )。 (2)读出下面的数。 368读作( )820读作( )409读作( ) 500读作( ) 4758读作( ) (3)写出下面各数。 一百二十三写作 六百写作 四百五十写作 三百零六写作 五千七百三十写作 二、导入新课 escape from debt of the bank records of actual control of enterprise and its associated spouse obtained credit support strict precautions against serious adverse credit history of borrower (guarantor) and their spouses get the Bank crediting support. Implementation of the guarantee the guarantee personal credit business, investigators should verify a guarantor willing, guarantees or credits (MS) charge status, value and evaluation of liquidity. Arrival (mass) bet property value assessments to assessment company approved by the Bank to assess reported or recognized the value of the Bank confirmation shall prevail; investigators through market price than the reciprocal verification of charge values, prevention assessed value is too high, and so on. Mortgage, status check and to verify ownership, leasing and is imposed by the existence of a relocation, and other special situations. Customer access to Customer Manager product documentation standards set by States should be in accordance with the Bank select borrowers, guarantors and bet. Section II review review-approval staff should perform their duties strictly in accordance with authorized, prohibited Super license. Approval shall, in accordance with authorized, independent approval according to their own knowledge and experience. Review 1、学生汇报课前收集的数据资料情况。 学生自由汇报课前收集的数据资料。一台空调大约是3500元，学校学生人数为1206人，爸爸的工资一个月2630元„„(教师把同学们收集的数据有选择的板书在黑板上。) 2、观察这些数据，复习数的组成。 让学生选用一个数据，说一说这个数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的。 师:这 些数同学们都知道它的组成，那你们知道这些有什么共同的特点呢,