《相互协作的人体器官》优秀教案借鉴.pdfVIP

《相互协作的人体器官教案》教案 一、教学目标： 科学概念： 人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候， 不 是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。 过程与方法： 1、能够用画图的方法，直观的表现人体各个器官之间的关系。 2 、能够反复对自己的绘图作出修改、完善，掌握画图的方法。 3、能够清楚的表达自己的观点，增强语言表达能力。 情感态度与价值观： 1、对探究自己的身体感兴趣， 感受人体构造的精巧与和谐之美。 2 、能够在独立思考的基础上，与他人分享研究结果，愿意合作 交流。 3、能够正确对待观察、研究中不完善的认识，善于在反复观察、 研究中完善认识。 二、教学重点： 人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候，不是孤立的， 而是互相密切配合协同工作的。 三、教学难点： 能够用画图的方法，直观的表现人体各个器官之间的关系。 四、课前准备： 人体模型、课件、视频。 五、活动过程 （一）引入： （出示视频）同学们在做操的录像。 讨论：我们在进行各种活动时是否能依靠单一的某一器官就能完