《》村居》教学设计.pdfVIP

《村居》教学设计 教学设想：《村居》洋溢着浓郁的生活气息。 在学习时， 我们可以先借助拼音帮孩子读通诗句， 在此基础上，指导学生观察图，对照图简单大致地说说诗句的意思，说说春天的美景，如嫩 绿的小草，飞翔的莺儿，飘拂的柳枝，说说飞奔的儿童放风筝的情景等，从而体会一二两句 中春景的美好，三四句中孩子的喜悦。当然，这首诗重点在于背诵，以读为主，以评价促发 展，在读与评价相结合中感悟诗文的声调，节奏等体味作品的内容和情感，从而向往和追求 美好的理想。在全面提高语文素养中发展学生的个性。 教学目标： 1、认识“村、醉”等