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- 2021-11-26 发布于北京
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高考语文一轮复习:
[ “得体”针对训练 ]
题组 ( 一 ) 客观题
1.下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A.临行前,朋友小雷奉告我归家路途遥远,又是返程高峰,一定要谨慎小心,注意安全,
到了家要给他打电话报个平安。
B.周经理,我初来乍到,有不少地方都不熟悉,业务方面也不熟练,如果有什么地方做
得不够周到,还望见教。
C.他能在公司股东会议上力排众议向我进言,指出公司发展中出现的问题,我欣赏这样
的人。
D.李欣在订货会上遇到了老同学王兵,便说:“久仰,久仰,大学毕业后就各奔东西,
今天再见到你,咱们一定要一醉方休。”
解析:选 B A 项,“奉告”是敬辞,一般用于自己对别人说。 B 项,“见教”是客套话,
意思是指教 ( 我 ) ,用于此处符合语境。 C 项,“进言”用于向别人提建议。 D 项,“久仰”指
仰慕已久,一般用于初次见面时。
2 .下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A.( 邀请对方 ) 中秋将至,小弟略备薄酒,恭候大驾。
B.( 恭贺对方 ) 贵店开业,特惠赠花篮一个以表庆贺。
C.( 欢迎对方 ) 欢迎令兄光临寒舍,请您多指教。
D.( 表达听课后的感受 ) 我亲聆诸位先贤的高论,心中莫名地感动。
解析:选 A A 项,“恭候”指恭敬地等候,用于此处符合语境。 B项,“惠赠”为敬辞,
指对方赠予 ( 财物 ) ,不能用于自己。 C 项,“令兄”称对方的兄长,不是指对方。 D 项,“先
贤”指已经去世的有才德的人,不合语境。
3 .下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A.在新同学李丽介绍完自己的具体情况后,班主任说:“请大家热烈欢迎荣幸加入我们
班的李丽同学!”
B.美国兄弟学校来访,学校门口悬挂了“热烈欢迎美国兄弟学校的领导莅临指导”的条
幅以示欢迎。
C.苏师傅要退休了,在送别会上小王激动地说:“非常感谢苏师傅一直为教我们技术而
略尽绵薄之力。”
D.张教授很忙,我们邀请他参加开业典礼的时候,他说忙归忙,但一定会拨冗参加我们
画廊的开业典礼。
解析:选 B A 项,“荣幸”指光荣而幸运,多作谦辞,用于自己,此处用于学生不得体。
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B 项,“莅临”指来到、来临,多用于贵宾,此处用于“美国兄弟学校的领导”来访,表达得
体。 C 项,“绵薄之力”指自己薄弱的能力,谦辞,不可用于评价他人。 D项,“拨冗”是客
套话,意思是请对方推开繁忙的事务,抽出时间做某件事情,不能用于自身。
4 .下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A.( 祝贺生女儿 ) 近日闻尊夫妇喜添千金,弄瓦之庆,遥以致贺。
B.( 描述赛事 ) 世界各个排球队都在秣马厉兵,我队正觊觎桂冠。
C.( 问候病情 ) 闻君抱恙,不胜垂念,谨致问候,祝早日康复。
D.( 拜托帮忙 ) 冒昧唐突干请,所恳之事,务必慨允,不胜感激。
解析:选 A A 项,“弄瓦”指生下女孩子,“弄瓦之乐”适用于祝贺别人家生女儿。 B
项,“觊觎”指希望得到 ( 不该得到的东西 ) ,是贬义词,感情色彩错误。 C 项,“垂念”是敬
辞,指对方 ( 多指长辈或上级 ) 对自己的关心挂念, 谦敬错位。 D 项, “务必”指必须、 一定要,
请托别人时用“务必”一词语气过于强硬。
5 .下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A.大作已拜读,收获颇丰,唯几处有疑,特致函垂询,望赐教。
B.苏先生说:“今日有缘相聚,实在不易。您是马齿徒增,我是碌碌半生
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