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对小学数学教育学课程构建建议与思考 小学数学教育主要通过教师对数学理解与熟悉小学生学习数学心理为基础。然而，数学教 学本身是一种学习数学教育活动，其主要目是组织展开数学教学内容。对于数学教学本质理解是 小学数学教育学重要内容之一，对小学数学教育具有基础性指导意义。小学数学教育学所提倡教 学方法是案例教学法，主要任务是编写教学案例。 小学数学教育学课程构建数学学习活动近年来，一些院校在培养小学教师课程安排构建思路 时，对小学教育学这一课程重视程度偏低。纵观现状，当前小学教育学正处在一种看似重要，落 实起来却不被重视尴尬处境中。而且师范