2022届新高考语文复习第七讲 文言文阅读精讲精练之概括分析（解析Word版）.docVIP

PAGE PAGE 12 文言文阅读精讲精练 第七讲 概括分析 概括分析题的每个选项均由“概括＋分析”两部分构成，主要从人、时、地、事等几个方面设误，要求考生全面准确地把握文章内容，并对文章中所述的事件、人物形象等进行综合性分析、判断。因此，在分析判断选项表述正误时，应明确设误点，进行针对性比对。 寻角度，细比对 角度一　比对时间、地点 命题设误 时序颠倒 概括人物的典型事件时，命题者故意将事情发生的时间顺序颠倒。 空间错位 把不同空间地点的事件糅合起来表述，故意在地点方面颠倒位置关系。 比对方法 分析时特别注意选项中人物行为、事件发生的时间、地点的词语，并与原文比对，理清人物在何时、何地做了何事。 【跟踪训练】 1．阅读下面的原文与选项，认真比对，写出选项的设错角度和错误原因。 [原文]　(2019·课标全国Ⅰ)后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。 [试题选项]　贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。 [分析鉴别] 从时序颠倒的角度设误。选项中的“于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，