“现代私塾教育”能行多远？.docVIP

PAGE PAGE 1 “现代私塾教育”能行多远？ 一年一度的高考在即，大家的目光又投向了那些“不用挤高考独木桥”的“另类考生们”：２００６年，黑龙江省１４岁的辛蕴甜虽未上过一天学，却以５６０分的高考总成绩，被黑龙江省某大学的生物工程专业录取；全国年龄最小的大学生－－１０岁的张炘炀也是在“一对一”的私塾教育下“产下”的天才；北京市８岁男孩侯鸿儒在“家里蹲”的教育下，已经通读了《三国演义》，并可流畅阅读英文报纸《ChinaDaily》（《中国日报》），具备了一个初中生甚至高中生的水平……２００６年１１月２９日教育部公布，根据新近修订的《义务教育法》规定，“私塾”只要按程序申请获批就可以开办。这是自上世纪五十年代以来，中国首次允许开办“私塾”。这是对传统教育体制的一种挑战，还是一次教育改革的全新尝试？私塾教育让“少年天才”成为现实0-3岁早期开发黑龙江省年龄最小的高考考生辛蕴甜早在２００５年就参加了高考，而且成绩比２００６年高出２０分，由于当时只填写了重点院校而未被录取。她的父亲辛军教她文科，母亲孙军源教理科，其余时间任她自由活动或自习，同时也接受音乐、体育、美术方面的教育。其父母自始至终强调：“我的孩子不是神童，一般的孩子都能够做到这一点。”北京小男孩侯鸿儒在父亲的“家塾教育”下，６岁半开始背托福单词，半年后已掌握６０００个英语单词，一年半即可借助英文词典通读原版小说，现已养