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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《做一片美的叶子》教学设计二 1《做一片美的叶子》教学设计二  教学目的:  能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。  知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只识不写，理解生字组成的词语。  情感目标：理解课文内容，感受树叶的美，体会文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，为集体服务的道理。  教学重点：  有感情地朗读好课文。  教学难点：理解课文所蕴含的道理。（“做一片美的叶子”的含义）  教学时间：两课时  教学过程：  第一课时  一、谈话导入，提问引思  1．同学们，植物的叶子你们看得一定不少，知道叶子有什么作用吗？  2．今天我们要学习的一篇课文，题目就是：做一片美的叶子。（板书）  3．问：这题目里最重要的词是什么？  4．学生根据课题提问。  5．就让我们学习课文来弄懂这两个问题。  二、初读课文  1生自读课文，（揭示要求：  （1）反复朗读课文，标出自然段的序号。  （2）画出不理解的词语，查字典、联系上下文或生活实际尝试理解。  （3）按照“远