《元日》教案之五.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《元日》教案之五 教学目标  1学习本课的生字新词。  2有感情地诵读古诗，背诵古诗。  3理解诗句内容，感受诗句中渲染的欢天喜地、热热闹闹的节日气氛。感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。  教学重、难点  指导学生了解诗句的意思，说说自己的理解。  教学准备  字典、生字词语卡片，课文插图。  教学时间  1课时。  教学过程  一、激趣导入，揭示诗题  1孩子们，你们喜欢过年吗？说一说，你们家里都是怎样过春节的？（指名结合自己的生活实际自由反馈）  2今天，我们将要学习一首描写欢度新春佳节的古诗，教师板书课题，解释课题。（元日就是农历正月初一）  二、学生自读，读通古诗  1教师范读。  2学生借助拼音自读古诗。  3指名朗读，师生共同正音，注意强调竹除苏曈等平翘舌音和后鼻音。  4认记生字。告诉学生：如果认识了诗中的生字，就能把这首诗读得更好听。  5出示生字卡片，学生开火车认读。  6指名读，交流识记生字的方法。  三、自读自悟，理解诗意  1根据