优秀班主任评比细则.docVIP

精品文档 唐山金桥道尔顿国际学校 优秀班主任评比细则 班级是学校工作的基本单位， 是学校领导进行教育工作的得力助 手，是沟通学校教育、 家庭教育和社会教育的桥梁。 做好班主任工作， 对学生的全面发展、形成良好的班风、学风、校风，具有极其重要的 意义。为了进一步规范班主任工作的管理，全面完成学校的工作、任 务，鼓励优秀拔尖人才，特制定本评比细则： 一、评选条件 1、任班主任期间，所带班级无学生违法乱纪、无学生被劝转、 劝退等现象； 2、任班主任期间，巩固率为 90%以上； 3、任班主任期间，无体罚学生现象及被投诉记录； 4、任班主任期间，班级量化考核总评为 A 档、 B+档； 5、无乱收费现象； 6、无向家长索要财物或收受贿赂的情况。 二、评选比例：按照班主任总数的 20%评选。 三、评选标准 1、热情关怀、爱护学生，形成遵纪守法、勤奋学习、团结向上、 朝气蓬勃的风气； 2、协调与其它班级、学科教师的关系，探索和研究教学方法， 使本班学生学习目的性明确、 学习态度端正，学习成绩不断得到提高； 3、关心本班学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱 等各项有益活动，组织学生参加学校组织的劳动、社会活动； . 精品文档 4、教育、督促、检查本班学生遵守学生行为规范、校规，按照 国家、政府的政策法令和社会公德， 对学生的日常生活给予帮助和指 导，促使其良好生活习惯的形成； 5、注重培养学