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校庆家长代表发言稿5篇 校庆家长代表发言稿1 尊敬的各位老师、家长们： 你们好! 首先感谢学校老师给予我一个校庆上，能让我站在这里和大家共 同探讨孩子成长教育的机会，我感到十分荣幸。 在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付 出了很多心血。两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习 惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习 成绩也提高了不少!再次感谢两位老师! 介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一 些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩 子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的 孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪 玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱 点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是 环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他， 发挥他的长处、弥补他的短处。 我认为要教育好孩子的方法是： 一、身教重于言教 因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到， 只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在 日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路 上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相 处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。 二、要教育孩子有爱心，能为别人着想 孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电 视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。平时我们自 己也会从实际行动去教育他。 三、我很爱孩子，但我不宠孩子 现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力 较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让 他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到 这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。 四、在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成 绩 学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他 是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫 他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再 用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。 为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用 空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等 等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉 到全家人都在与他一起努力学习。 五、加强与学校的联系 家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在 学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中， 有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从 小培养他做一个表里如一的好学生。 其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位 老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更 好的方法。 校庆家长代表发言稿2 谢谢__小学给我在校庆上讲话的机会，作为六年级孩子的家长， 我想我们可以自豪的说，我们已经完整地接受 __小学的教育，对__ 小学的教育理念是认同，而且是高度认同。这种认同是基于孩子幸福、 健康成长的事实，我想从母亲、从家长的这个角度谈谈我们对__小学 教育理念的一点理解和感受： __小学寄宿教育的核心就是四自教育——生活自理、学习自主、 行为自尊、健康自强，它强调一个“自”，从生活和学习两个角度、 从心理到身体两个层面进行了细化的要求。很早，吴校长在家长会上 就强调过“教育是点燃火苗，而不是灌满瓶子”、“教育是授人以渔而 不是授人以鱼”，四自教育正是这种教育理念的一个细化。 生活自理、学习自主凝缩成两个字，就是自立。孩子终将离开父 母，独立生活，自立是生存之本。__小学六年的寄宿生活，赋予孩子 的首先是自立的能力。经过六年的训练，现在，他的房间、书桌、书 包都由他自己收拾、整理，我们不用去催促他的作业是否完成，因为 这是他自己的事情，他会安排好的。相反，他每周末都会追着家长要 求在他的“周评表”上给班主任留言、签字 ;要求查看他的各科试卷 或作业、签字;要求为他听写、背诵，然后签字……往往，在被孩子 “逼”着干这干那时，我们的内心是喜悦