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PAGE PAGE 1 高三生物必修二知识点总结 【导语】高三同学很快就会面临连续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，能否考虑清晰了？这对于没有社会阅历的同学来说，无疑是个困难的想选择。如何度过这重要又紧急的一年，我们可以从提高学习效率来着手！无忧考网高三频道为各位同学整理了《高三生物必修二学问点总结》，盼望你努力学习，圆金色六月梦！   1.高三生物必修二学问点总结  　　向光性试验发觉：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。 　　生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度凹凸和植物器官的品种等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。  　　在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上肯定浓度的生长素溶液可获得无子果实。  　　植物的生长发育过程，不是受单一激素的调整，而是由多种激素相互协调、共同调整的。  　　下丘脑是机体调整内分泌活动的枢纽。  　　相关激素间具有协同作用和拮抗作用。  　　神经系统调整动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。  　　神经元遭到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。  　　在中枢神经系统中，调整人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。  　　动物建立后天性行为的次要方式是条件反射。  　　推断和推理是动物后天性行为进展的级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。  　　动物行为中，激素调整与神经调整是相互协调作用的，但神经调整仍处于主导的地位。  　　动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下构成的。  2.高三生物必修二学问点总结  　　1.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个试验证明白DNA是遗传物质. 　　2.一切生物的遗传物质都是核酸.细胞内既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA.由于绝大多数的生物的遗传物质是DNA,所以DNA是次要的遗传物质.  　　3.碱基对陈列挨次的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的陈列挨次,又构成了每一个DNA分子的特异性.这从分子水平说明白生物体具有多样性和特异性的缘由.  　　4.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的.基因的表达是通过DNA掌握蛋白质的合成来实现的.  　　5.DNA分子独特的双螺旋结构为复制供应了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够精确?????地进行.在两条互补链中的比例互为倒数关系.在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和.整个DNA分子中,与分子内每一条链上的该比例相同.  　　6.子代与亲代在性状上相像,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的原因.  　　7.基因是有遗传效应的DNA,基因在染色体上呈直线陈列,染色体是基因的载体.  　　8.由于不同基因的脱氧核苷酸的陈列挨次(碱基挨次)不同,因而,不同的基因含有不同的遗传信息.(即：基因的脱氧核苷酸的陈列挨次就代表遗传信息).  　　9.DNA分子的脱氧核苷酸的`陈列挨次打算了信使RNA中核糖核苷酸的陈列挨次,信使RNA中核糖核苷酸的陈列挨次又打算了氨基酸的陈列挨次,氨基酸的陈列挨次最终打算了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性.基因掌握蛋白质的合成时：基因的碱基数：mRNA上的碱基数：氨基酸数=6：3：1.氨基酸的密码子是信使RNA上三个相邻的碱基,不是转运RNA上的碱基.转录和翻译过程中严格遵照碱基互补配对准绳.留意：配对时,在RNA上A对应的是U.  　　10.生物的一切遗传性状都是受基因掌握的.一些基因是通过掌握酶的合成来掌握代谢过程;基因掌握性状的另一种状况,是通过掌握蛋白质分子的结构来直接影响性状.  3.高三生物必修二学问点总结  　　1.相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型(兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等)  　　2.性状分别：杂种后代中，同时消失显性性状和隐性性状的现象  　　3.纯合子:(DD或dd)自交后代全为纯合子，无性状分别现象  　　4.杂合子：(Dd)杂合子自交后代消失性状分别现象  　　5.杂交：DD×ddDd×ddDD×Dd  　　6.自交：DD×DDDd×Dd  　　7.测交：F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式(Dd×dd)  　　8.分别定律的实质：减IXX后期等位基因分别  　　9.(1)假如后代性状分别比为显:隐=3:1