Unit 6 My e-friend第一课时（教案）-2021-2022学年英语五年级上册.docxVIP

Unit 6 My e-friend第一课时教学设计 教学目标： （一）知识目标 1. 学生能熟练运用句型“Does he/she ...?”“What ... does he/she ...?”进行问答。 2. 学生能熟练谈论自己的朋友或网友。 3.学生能熟练掌握字母“w”的发音并尝试利用发音规则准确读出含有“w”的新单词。 4. 学生能拓展一些关于网友的谈论话题和词汇。 （二）能力目标 1. 学生能自编并表演谈论网友或朋友的对话。 2. 学生能制作并利用思维导图进行归纳或表达。 3. 掌握依据类别运用相关词汇或句子谈论某一话题。 （三）情感目标 通过竞赛，在提升英语学习兴趣、拓展国际视野的同时一步步感受到友谊的可贵。 教学重点： 1. 学生能熟练运用词汇和句型谈论网友或朋友。 2. 能运用思维导图归纳信息和理清条理。 教学难点： 学生能制作并利用思维导图进行表达。 教学准备： PPT、教材、学案等。 教学过程： Step 1 Preparation （课前播放关于朋友的歌曲视频） Lead in. T: Today, I’m your new English teacher. Do you want to know me? And I want to know you, too. Play a game. T: Let’s play a game: Know you, kn