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- 2021-11-27 发布于山东
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宿城区 2018-2018 学年度第二学期
七年级数学教学设计案
课题
单项式乘单项式
课型
新
授
主备
唐兵
审查
张继辉
1、 知道“乘法互换律
, 乘法联合律 , 同底数幂地运算性质“是进行单项式
乘法地依照 .
教学设计目标
2 、 会进行单项式乘法地运算 .
3 、 经历研究单项式乘单项式运算法例地过程
, 发展有条理思虑及语言表
达能力 .
重
点
单项式乘法性质地运用 .
难
点
单项式乘法性质地运用 .
学
习
过
程
旁注与纠错
一、创建情形 :
右侧地图案是如何平移而成地?
你是如何计算它地面积地?
发现等式: 3a 2b 6ab
二、活动研究:
1.
① 3a 2b 为何能够写成 3 2
a b ?
②
如何计算 1) 4ab2 5b ;2)
6 x3
2x 2 y 2 ; 3) 2a 2b 3ab2
请你说出每一步地计算依照 .
指引学生概括单项式乘单项式地性质:
单项式与单项式相乘 , 把它们地系数、同样字母地幂分别相乘 ,
关于只在一个单项式里含有地字母 , 则连同它地指数作为积地一个因式 .
三、例题精讲
例 1
计算: ① 1 a2
6ab
② 2x 3
3xy 2
3
小结:
经过计算指引学生发现单项式与单项式相乘时一找系数
, 二
找同样字母地幂 , 三找只在一个单项式里出现地字母.
学生练习
1:依据单项
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