幼儿园中班二十四节气教案之白露教育篇【幼儿教案】.docVIP

幼儿园中班二十四节气教案之白露—教育篇【幼儿教案】 ?????♀?亲爱的大朋友们、小朋友们你们好！??之前我们了解了处暑这个节气，那你们知道我们将迎来二十四节气中哪个节气吗？?? 没错！我们迎来了二十四节气中第十五个节气——白露。 　　??白露是秋天的第三个节气，表示孟秋时节的结束和仲秋时节的开始。“白露”是反映自然界气温变化的重要节令。 ??白露节气基本结束了暑天的闷热，是秋季由热转凉的转折点。 ??白露时节，秋风在降温的同时，把空气中的水分也吹干了，这种干燥的气候特点称为“秋燥” ??白露的气候特点就是干燥。 　　白露节气里我们可以做哪些有意思的事情呢？??让我们和糯米团团??一起来了解《白露》节气的秘密吧！?????♀? 04:13 ?????♀?活动一：古诗《白露》???? 活动领域：语言领域 活动目标： 1. 喜欢朗诵古诗，能够感受古诗中节气的特点。 2. 理解古诗内容，感受古诗的意境。 3. 了解白露节气的特征，感受节气的氛围，朗诵古诗。 白露团甘子，清晨散马蹄。 圃开连石树，船渡入江溪。 凭几看鱼乐，回鞭急鸟栖。 渐知秋实美，幽径恐多蹊。 ?????????????????????????? ??家长指导建议:?? ?1. 带领幼儿搜集白露节气古诗，一起朗读体会古诗中的节气特点。 2. 引导幼儿了解古诗的意境和内容，了解节气的相关习俗和特点。 　　我国民间在白露节气有“收清露”的习俗，明朝李时珍的《本草纲目》上记载：“秋露繁时，以盘收取，煎如饴，令人延年不饥。”“百草头上秋露，未唏时收取，愈百病，止消渴，令人身轻不饥，肌肉悦泽。”“百花上露，令人好颜色”。因此，收清露成为白露最特别的一种“仪式”。 ?????♀?活动二：观察清露???? 活动领域：科学领域 活动目标： 1. 喜欢参与实践活动，在观察清露的过程中感受节气带来的乐趣。 2.知道观察清露的时间，探究寻找发现清露的方法。 3. 通过探究了解清露的形成，知道白露茶的由来。 ???????????????????????????? ??家长指导建议:?? 1. 家长们清晨早起带着孩子们一起去户外收集清露。 2. 家长鼓励孩子们在过程中体会劳动人民的辛苦，鼓励幼儿学会克服困难并能够持之以恒。 　　白露节气，此时气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了露水。每年公历的9月7日前后是白露。我国古代将白露分为三候：“一候鸿雁来；二候玄鸟归；三候群鸟养羞。”说此节气正是鸿雁与燕子等候鸟南飞避寒，百鸟开始贮存干果粮食以备过冬。可见白露实际上是天气转凉的象征。 ?????♀?活动三：玄鸟归?????? 活动领域：艺术领域 活动目标： 1. 喜欢参与美术活动，了解“玄鸟归”的意境。 2. 通过了解玄鸟，观察特征，能够运用绘画方式，体现不同形态的玄鸟。 3. 知道白露三侯之一“玄鸟归”的意义。 ?????????????????????????? ??家长指导建议:?? 1. 家长与幼儿在家中一同进行“玄鸟归”主题创作，以不同的方式表现玄鸟的形态。 2. 与幼儿一同了解白露三侯的意义。 【白露三侯微视频】 01:06 ??【节气养生】?? 　　俗语云：“处暑十八盆，白露勿露身。”这两句话的意思是说，处暑仍热，每天须用一盆水洗澡，过了十八天，到了白露，就不要赤膊裸体了，以免着凉。 　　??亲爱的宝贝们??快快和爸爸妈妈们一起来看看白露节气中的有趣又有意义的活动吧??让我们一起行动起来吧！????期待我们的下一次见面哦！