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- 2021-11-27 发布于上海
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探源法英语词汇记忆法则:词根篇
在二百年前,英国著名的作家和政治家切斯特菲尔德伯
爵就指出了一条学习词汇的捷径。他在给自己儿子的一封信
中,这样写道: “学习一门语言词汇的最短最佳途径,是掌
握它的词根,即那些其他单词借以形成的原生祠。 ”可见,
对词根的学习, 在很早以前就被人重视了, 而今这些词根 (类
似汉语的部首 ) 与前后缀 (类似汉语的偏旁 )三者共同成为了
英语构词的三要素,由它们引申的缀合法,也成为创造英语
新词最多的一种方法。 另外,它不仅是组成单词的核心部分,
而且是解释单词含义的重要参照物,同时对这些词根的探源
也是本书重要讲解的内容之一,所以作为新时代的有志青
年,我们应该认真学习词根,了解词根,掌握词根,更应该
尽早走出背单词的误区,为早日掌握英语这门语言做好铺
垫。
(一)词根的含义及特点
1 .词根的基本含义:
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词根 (roots) 是一个词最根本、 最核心且不能加以分析的
部分。词干 (stems) 是加后缀之前词根的变形。例如:
modify 修改, -modi- 为词干, -mod- 为词根, -fy 为
后缀; denial 否认, -deni- 为词干、 -deny- 为词根、 -al
为后缀。有时为了方便学习,我们把词干称为词根的变体。
2 .词根主要有以下几个基本特点:
(1 )英语中某些来自外族语的词根或词干只见于科技
词汇;
(2 )一个词根通常会含有多个含义。这些含义,大多为
原始含义的引申义。引申方式多种多样,有的扩大,有的缩
小,有的扬升,有的贬降,有的甚至为比喻义,但大多数为
平行义 ( 类似近义词 ) ;
(3 )有一些词根可以单独构成单词, 即它本身就是一个
单词, 有时称这种词根为根词。 如:-fact- 、-man- 、-act- 、
-work- 等;
(4 )有时表示同一含义且来源不同的外来词根 (或词干 )
分别用于不同的文体。 如:表示 “心”的拉丁语词根 (或词干 )
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-cor- (-cordis-) ,多用来构成常用词; 而来源希腊语词根 ( 或
词干 ) -cardio- (-cardia-) ,多用来构成科技词汇;
(5 )词根大部分是单音节的, 只有一小部分是多音节的;
(6 )词根的含义或词根所决定的字面含义, 总在一定程
度上表现在单词词义中,且或明或暗地反映出单词的基本意
义。
3 .学习词根的主要意义:
(1 )帮助我们分析单词的结构,从而更科学、更快速的
记忆单词;
(2 )帮助我们正确地理解单词词义, 更好地使用这些单
词;
(3 )还能帮助我们理解单词的读音规则, 减少发音上的
盲目性。
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(二)词根主要分以下几类 ( 不加引申词根共 734 个 )
1 .初级阶段必知词根,
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