中职计算机基础教学案.pdfVIP

范文范例 学习指导 授课班级 11 农机 授课时间 课 型 新 课 第 1、２ 课时 课 题 计算机应用基础 教学方法 讲——练 教 认知 明确计算机的组成 学 技能 认识硬件 目 标 情感 培养学习兴趣取 教 重点 硬件的识别 材 难点 认识软件 分 析 关键 结合实物详细讲解 教具资料 微机室 时间 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 分配 组织教学 略 １’ 自 我 介 略 １’ 绍 一、计算机系统组成 １８’ 新 课 １. 计算机系统 （１） 软件系统：各种程序、数据、相关文档的 学生回答 集合。 学生操作 （２） 硬件系统： 是看得见、 摸的着的物理装置。 如： CPU、显示器、硬盘等。 ２. 计算机软件系统 教师总结 （１）系统软件 A．操作系统 B．计算机语言：机器语言、汇编语言、高级语言。 C．语言处理程序 D．数据库语言 （２）应用软件：用于解决实际问题的程序。 二、实践部分 6’ １. 认识键盘：打字键区、功能键区、编辑键、数字键 教师演示 18’ 区。 学生操作 １’ ２. 键盘操作的基本训练 作 业 三、作业 １计算机系统的组成 ２. 认识键盘的分区 一、计算机系统的组成 １. 计算机系统 板书设计 ２. 计算机软件系统 教学小节 word 完美整理版 范文范例 学习指导 课 时 计 划 授课班级 11 农机 授课时间 课 型 新 课 第 3 、4 课时 课 题 计算机硬件系统 教学方法 讲——练 教 认知 了解中央处理器的组成 学 技能 明确随机存取存储器和只读存储器的各自特点 目 标 情感