小学数学学科教学计划.pdfVIP

小学数学学科教学计划 以推进素质教育为主线，坚持以和谐教育为目标，以学科发展为 根本，以理论学习引领教学研究，借教学研究、教材研读促使教学 改进，提高教研活动的实用性和有效性，促进教师的专业发展和教 学质量的提高。 二、主要工作： 1、以参加区的教材分析及教研活动为契机，帮助教师在课堂教 学、教研活动中有效试用《学生学业评价标准》，试点学校探讨 《标准》的有效使用及为市进一步完善《标准》提出建议。 2、以“常态练习课的有效设计与实施”为重点，组织开展练习 课课型特点和基本模式的实践研讨活动，提高常态数学练习课的有 效性（各校至少组织一次练习课有效策略（或模式）的实践研讨活 动）。 3、以推门听课为手段，对学校进行推门听课，推动江高镇“有 效教学”教研活动的开展，各校认真组织学习与实践《白云区小学 数学课堂教学评价指导意见》《学生学业评价标准》，结合课堂观 察等研究方法，力求在课堂教学评价中有所突破。 4、组织教师认真学习广州市十一五规划课题《新课程背景下小 学数学练习有效性的实践研究》，鼓励学校、教师个人参与实践研 究，指导教师关注数学练习（课）个案研究，及时积累相关研究成 果，鼓励教师及时将研究的成果形成论文和案例，参加市、区在本 学期进行优秀“小学数学练习课”教学作品及成果的征集和评选活 动。 5、通过理论学习、参加专家培训等方式开展学习，加强对新教 材中“解决问题”教学的研究，并开展有效作业的实践研究（各年 级备课组进行一次课外作业有效研讨活动）。 6、各校数学科组根据自己学校本身存在的问题与专业发展规划 方向，提高学科组开展教研活动的质量，帮助教师提升自己的教学 能力和专业素养，启动广州市第三届优秀科组的创建工作。 7、各学校数学科组以及教师个人根据不同的层面的工作进行总 结、回顾、整理，形成论文，参加白云区第十届教学论文年会的评 选。 人教版五年级数学下册教学计划 人教版五年级数学下册教学计划 发表日期 :2013 年 3 月 9 日【编辑录入 : 】 周妙珍 一、班级学生情况分析 大部分学生对数学有上进心 , 但接受能力还有待提高 , 学习态度还 需不断端正 . 有部分学生自觉性不够 , 不能及时完成作业等 , 对于学习 数学有一定困难 . 所以在新的学期里 , 在端正学生学习态度的同时 , 应 加强培养他们的各种学习数学的能力 , 以促进学生全面发展 . 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容 : 图形的变换 , 因数与倍数 , 长方体和 正方体 , 分数的意义和性质 , 分数的加法和减法 , 统计 , 数学广角和综 合应用等 . 因数与倍数 , 长方体和正方体 , 分数的意义和性质 , 分数的加法和 减法 , 统计等是本册的重点教学内容 . 在数与代数方面 , 这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和 性质 , 分数的加减法 . 因数与倍数 , 在前面学习整数及其四则运算的基 础上教学初等数论的一些基础知识 , 包括因数和倍数的意义 ,2 、5、3 的倍数的特征 , 质数与合数 . 教材在三年级上册分数的初步认识的基 础上教学分数的意义和性质以及分数的加减法 , 结合约分教学最大公 因数, 结合通分教学最小公倍数 . 在空间与图形方面 , 这一册教材安排了图形的变换、长方体和正 方体两个单元 . 促进学生空间观念的进一步发展 . 在统计方面 , 本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的 知识 . 在用数学解决问题方面 , 教材一方面结合分数的加减法 , 长方体和 正方体两个单元 ,