;课程简介与教学目标;;;案例;第一讲人才测评概论;1,心理测量与人才测评;1,心理测量与人才测评;2,人才测评与HR;3,人才测评的主要应用领域;测评中的量表; 4,人才测评的功能及作用;第二节 人才测评的起源;6, IQ测试;7,韦克斯勒智力测验(WAIS);8,智商的分布;人才测评的繁荣;第三节 我国的人才测评热;11,我国人才测评所存在的问题 ;12,人才测评发展现状的评价;12,Y-G性格测查;案例;案例1:凯迪电力股份有限公司人才选拔测评;;;;;;;;;;;案例1:SAS公司员工福利;公司的里程碑;2,SAS公??基本情况简介;3,SAS公司背景;4,公司策略;5,哲学和价值观;;案例简评 ;未来要解决的问题;问题;第二讲 人的基本素质及其测评标准;人的基本素质;1,素质概念的演化;2,智力与非智力因素;3, IQ与EQ;4,素质的结构;5,创造力与创新意识;6,人才理念;7、人才类型;8、人才标准; 麦肯锡用人的五大原则; 杰克·韦尔奇的人才观;9、人才标准;例:销售人才的标准;关键要素:
乐观主义者
核心能力:
影响他人的能力
;10、人才的测评;管理智慧2;第三讲:心理测验的设计与施测;一 人才测评的基本过程;1,前期准备阶段 ;2,测验工具选择与修订阶段 ;3,数据收集与整理阶段;4,数据分析
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