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教师五年级数学期末复习计划 教师五年级数学期末复习计划 一、复习目标： 通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学 的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决 问题的能力得到进一步提高，代数思想、空间观念、统计观念得以 进一步发展，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期 规定的教学目标。 二、各单元复习目标与措施： 1、小数的乘法与除法： 进一步巩固小数乘、除法的计算法则，结合具体情境，根据数量 关系，综合运用小数乘、除法的知识解决实际生活中的问题。 让学生根据具体的题目说一说小数乘、除法的计算方法与整数乘、 除法有什么相同点和不同点，再用自己的 . 语言叙述小数乘、除法的 计算法则。要重点复习计算中比较容易出错的地方。然后复习用小 数乘、除法解决问题，在解决问题的过程中会涉及到理解数量关系， 运用运算定律、求结果的近似数，要引导学生灵活选择解题策略， 根据实际需要处理运算结果。 2、简易方程： 要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。列方程解决 问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系，并根据数量关系确 定未知数，列出方程，同时根据自己的理解列出形式不同的方程， 以培养学生灵活解题的能力。 （1）、复习数字与字母之间的乘号可以省略不写，数字要写在 字母的前面，一个数的平方的意义和写法。 （2 ）、借助等式的性质理解解方程的原理，提高解方程的技能。 （3 ）、引导学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程， 使学生进一步明确列方程解决问题的基本步骤。 3、多边形的面积： 重点复习多边形的面积的计算。记住平行四边形、三角形和梯形 的面积计算公式，培养综合运用各种知识解决问题的能力。并鼓励 学生采用不同的方法进行计算。 4、观察物体： 观察的物体以立体几何形体为主，让学生通过实际观察和空间想 象等方式来辨认一个和多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。 复习时重点放在培养学生的空间观念上。 5、可能性： 借助生活中的具体事例，从“量化”的角度来求出可能性的值， 再进行比较，体会游戏中的公平原则。另外再补充相关练习对中位 数等概念进行复习。 小学五年级数学练习题 小学五年级数学练习题 一、认真思考，细心填写。 1、在自然数 (0 除外) 中，最小的质数是 () ，最小的合数是 () ， 最小的偶数是 () ，最小的奇数是 () 。 2、20 的因数有 () 个， 7 的倍数有 () 个。 20 以内的质数有 () 个， 合数有 () 个。 3、用 0 ，1，2 ，3 组成一个同时是 2、5 的倍数的最大的四位数 是(); 组成一个同时是 2 、3 的倍数的最小的四位数是 () 。 4、把 10 克糖放入 100 克水中，糖占糖水的 () 。 5、一个盒子里装有一个红球，四个黄球，三个白球，从中任意 摸出一个球，摸出红球的 可能性是 (); 摸出黄球的可能性是 (); 摸出 白球的可能性是 () 。 二、火眼金睛，准确判断。 1、一个数的因数一定比它的倍数小。 () 2、在 0.3 、0.33 和 13 中，0.33 最大。 () 3、三角形的面积是平行四边形的面积的一半。 () 4、3/ 4 与 1/ 5 的和的分数单位是 1/ 20。() 5、个位上是 3、6、9 的数都是 3 的倍数。 () 三、精心挑选，慎重选择。 1、要使四位数 106□能同时为 2 和 3 的倍数，□里应填 () 。 A.2B.4C.6 2、10 以内所有质数的和是 () 。 A.18B.17C.20 3、一个三位数，最高位是最小的奇数，第