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word 国际贸易概论教学大纲 课程名称：国际贸易 课程编码：见附件三 英文名称 :International trade 学 时: 18 学 分： 2 适用专业： 课程类别： 课程性质： 通实课 先修课程： 教 材：国际贸易 〔对外贸易大学〕 一、 课程性质与任务 ( 宋体 4 号字加粗 ) 国际贸易学是我国高等院校涉外经济学专业的专业必修课。随着经济全球化和我 国已经参加 WTO以后将进一步扩大开放，国际贸易的重要性与日俱增。具备涉外经济 理论知识与其运用能力，对于各个专业的学生都很重要。根据我校本科人才培养方案 的安排，国际贸易概论课程面向全校各个专业学生，课程类别为通实课。 1. 学习国际贸易理论和政策的根底知识，掌握分析国际贸易和相关问题的根本方法。 2. 在运用所学的根本原理和方法分析国际经济中的现实问题的根底上， 能提出相应的 见解。 3. 跟踪当前国际经济特别是国际贸易领域的最新动态和开展变化趋势， 进一步拓展学 生所学的知识和提高运用知识的能力。 二 、课程教学的根本要求： 本课程力求教学目标明确、教学方法创新、教学内容系统，这对于提高教学质量、提 高学生应用能力都具有一定的积极意义。具体表现在： 1. 在教材选用上，采用对外贸易大学的教材，包括一般性的知识与理论，同时，其教 材编排体系和内容上，有助于教师教学过程中，激发学生对理论学习的兴趣。 2. 在教学方式上，改变以往教师课堂上“从头到尾，面面俱到〞的传统教学方式。在 课堂上，教师和学生之间的交流、讨论甚至争议的互动关系将有助于提高教学效果。 3. 在教学内容上，注重强调概念与其应用，而不是理论上的形式主义。一方面，向学 生传授国际贸易这一动态领域中令人振奋的理论进展和有趣的热点事件； 另一方面， 引导学 生逐步感受所学的理论知识与现实世界之间的关系。 4. 课堂练习与课后作业相结合。 以往教学中忽略课后练习或作业这一环节。 实践证明， 每一章节内容的练习和作业有助于督促学生重视学习或巩固所学的知识。 1 / 8 word 三、 课程内容与教学要求 ( 宋体 4 号字加粗 ) ： 第一章 导论 教学目的与要求： 通过本章的教学，要求学生掌握：国际贸易的一些根本概念， 国际贸易产 生和开展的条件， 地理大发现和工业革命对国际贸易的影响， 和战后国际贸易开展的原因与 其开展变化。 了解国际贸易产生和开展的历史和国际贸易理论的开展， 熟悉国际贸易理论的 根本框架。 教学内容： 第一节 国际贸易的根本概念 一、国际贸易〔 * 〕 二、国际货物贸易 三、国际服务贸易 四、对外贸易额和对外贸易量与国际贸易额和国际贸易量〔 # 〕 五、对外贸易地理分布与国际贸易地理分布〔 # 〕 六、对外贸易货物结构与国际贸易货物结构〔 # 〕 七、贸易顺差与贸易逆差 八、对外贸易依存度 第二节 国际贸易的产生和开展 一、国际贸易的产生〔 * 〕 二、奴隶社会的国际贸易