2022年山东省小学教师资格证教师的权利与义务试题.docxVIP

山东省小学教师资格证:教师权利与义务试题 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选取题(共50题,每题2分。每题备选项中,只有一种最符合题意) 1.苛勒对黑猩猩问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形—顿悟说,与这个理论相对立理论是。 A:操作性条件作用论 B:尝试—错误说 C:认知—构造学习论 D:故意义接受学习论 2.有系统地收集关于学生学习行为资料,参照预定教学目的对其进行价值判断过程,叫做。 A:教学测量 B:教学测验 C:教学评估 D:教学检查 3.小朋友因有改正错误行为体现,因此家长取消了限制小朋友看电视禁令,这种手段称为。 A:正强化 B:负强化 C:正惩罚 D:负惩罚 4.由于过去重复经验而使个体在解决问题时具备某种倾向性或心理活动准备状态,这种现象即。 A:定势 B:顺应 C:变式 D:同化 5. 下列哪项不是认知方略? A:复述方略 B:精细加工方略 C:筹划方略 D:组织方略 6. 顺利地完毕某种活动必要条件心理特性综合叫做。 A:能力 B:应激 C:性格 D:定势 7. 在教学中讲授“果实”概念时,既选可食果实,又选不可食果实(如棉籽等),这样才有助于学生精确地掌握“果实”概念。这是运用了。 A:正例与反例配合法 B:变式法 C:比较法 D:直观法 8. 虽然不予以强化或奖励,学习也可以发生。这种学习被称为。 A:代替学习 B:潜伏学习 C:试误学习 D:意义学习 9. 能自我控制”属于哪种气质类型? A:抑郁质 B:黏液质 C:胆汁质 D:多血质 10. 学生经常运用画表格方式来对学习内容进行整顿归类,这是运用了。 A:复述方略 B:精细加工方略 C:资源管理方略 D:组织方略 11. 到工厂进行参观访问属于。 A:模象直观 B:形象直观 C:感知直观 D:实物直观 12. 教育心理学实验研究应当对学生产生积极影响,避免对学生身心发展导致伤害。教育心理学研究应当遵循这种原则被称为原则。 A:客观性 B:发展性 C:理论联系实际 D:教育性 13. 变化最快、可塑性最强、接受教育最佳时期为。 A:幼儿期 B:婴儿期 C:少年期 D:青年期 14. 智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始浮现辩证思维,这出当前哪个时期? A:青年期 B:青年初期 C:少年期 D:成年期 15. 研究表白,国内小朋友挣脱成人惩罚影响,依照行为自身好坏作出分析判断转折在。 A:5～6岁 B:6～7岁 C:7～8岁 D:8～9岁 16. 在弗洛伊德人格理论中,她以为人格最原始某些是。 A:自我 B:本我 C:超我 D:抱负我 17. 自我意识发展第二阶段为。 A:生理自我 B:心理自我 C:社会自我 D:个体自我 18. 研究表白,遗忘进程是不均衡,体现为。 A:时快时慢 B:不快不慢 C:先慢后快 D:先快后慢 19. 掌握知识,系统地阐述并解决问题而激发学习需要,按照奥苏伯尔说法属于。 A:附属内驱力 B:认知内驱力 C:自我提高内驱力 D:归属内驱力 20. 如下哪种理论中,体现学习是刺激一反映联结? A:完形一顿悟说 B:尝试一错误说 C:意义学习 D:建构主义学习理论 21. 短时记忆容量为如下多少个组块? A:4±2 B:5±2 C:6±2 D:7±2 22. 新学习概念是认知构造中原有概念即上位概念一种特例,它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为。 A:关系类属学习 B:总括学习 C:并列结合学习 D:派生类属学习 23. 短时记忆容量有限,大概为个组块。 A:5±2 B:6±2 C:7±2 D:8±2 24. 倾向于选取非常容易或非常困难任务是。 A:避免失败者 B:力求成功者 C:自我实现者 D:追求荣誉者 25. 研究表白,国内小朋友挣脱成人惩罚影响,依照行为自身好坏作出分析判断转折在。 A:5～6岁 B:6～7岁 C:7～8岁 D:8～9岁 26.平衡、灵活神经类型相相应气质类型是。 A:胆汁质 B:多血质 C:黏液质 D:抑郁质 27.对同一问题,想出不同类型答案越多者,越高。 A:流畅性 B:变通性 C:独创性 D:特异性 28.对“红砖有何用途”这一问题回答,在单位时间里答案种类越多