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教科版高一历史下册必修 1 教案优秀范文 历史，或简称史，指对人类社会过去的事和行动，以及对这些事行为有系统 的记录、诠释和研究。下面是 WTT为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助， 教科版高一历史下册必修 1 教案优秀范文一 知识与能力目标： (1) 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得 的重大成就。 (2) 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重 要影响。培养学生通过多种途径获取历史信息的能力。 过程与方法目标： 通过分析 ^p 教材提供的图表掌握 20 世纪 70 年代我国在外交方面打开新 局面的原因及三大重大外交成就之间的相互关系。 情感、态度与价值观目标 通过对中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善， 说明中国国际地位提高并积极参与到国际事务中来。 一、恢复在联合国的合法席位 1. 原因 (1) 新中国成立后，中华民国丧失了代表中国人民的任何法律与事实的 根据。 (2)20 世纪 70 年代中国综合国力不断增强，国际地位不断提高。 (3) 国际：广大发展中国家在国际事务中成为一支举足轻重的力量。 2. 过程 1971 年 10 月，第 26 届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的 一切合法权利，并立即把台湾的代表从联合国及其一切机构中驱逐出去。 3. 意义 (1) 它是美国孤立中国政策的破产，是中国外交的重大胜利。 (2) 进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国在国际事务中发挥更大的 作用。 2 中美关系正常化的进程 1、中美关系缓和的原因 第 1 页 共 12 页 (1) 从美国方面看，是美国孤立中国政策的失败以及美苏争霸中美国处于劣 势，不得不调整对华政策。 (2) 从中国方面看，为了解决台湾问题，解决中美之间的长期争端，为了遏制 苏联，必须改善同美国的关系。基于共同的利益，中美双方急需改善两国关系。 2. 过程 (1)1971 年 7 月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访 华，为尼克松总统访华做准备。 (2)1972 年 2 月尼克松访华，签署《中美联合公报》 (3)1978 年中美签署 《中美建交公报》 (4)1979 年中美正式建交 (5)1979 年初，邓小平副总理访问美国，这是中国领导人对美国的第一次访 问。它揭开了中美关系的全面发展阶段。 思考：结合 20 世纪 70 年代的国际形势分析 ^p 中美关系走上正常化的原 因，试析始终左右着两国关系的两个基本的因素是什么 ? 提示：国际形势：二战后形成的两极格局到了 20 世纪 70 年代发生了重大变 化，这些变化直接影响到中美关系的发展。具体表现在： (1) 资本阵营内的变化， 由于西欧和日本的崛起，美国的霸主地位受到强有力的挑战，美国不得不调整其与 欧洲和日本的关系。 (2) 这一时期，资本世界出现了严重的经济危机，美国经济实 力的下滑使其在与苏联的对抗中处于守势。 (3) 美国深陷侵 yuezhan 争的泥潭。 (4) 社会阵营由于苏联推行霸权政策而不复存在，中国受到来自苏联的危险日益增大。 正是这种世界局势的变化才使得中美两国的关系从长期的对抗开始走向正常化。 基本因素：一是政治制度，另一个是共同的国家利益，不同的政治制度使两 国疏远，共同的国家利益使两国接近。 3 中日关系的改善 1. 原因 (1) 中美关系的改善直接促进了中日建交。 (2) 日本对华友好政党和团体的推动，为两国关系正常化打下了基础。 2. 过程 (1)1972 年 9