统编版四年级上习作小小动物园教案.pdfVIP

习作《小小“动物园”》教学设计 教学目标： 1．知识与技能； （1） 学会观察人和动物的相似之处。 （2） 结合生活实际，展开联想，介绍自己或家人。 （3） 学会用具体事例突出人物特点。 2．过程与方法： 通过观察人和动物的相似之处，用具体事例突出人物特点，培养学生观察力 和想象力。 3．情感、态度和价值观： 从具体事例中感受人物的性格特点，激发写作兴趣。 教学过程： 一、 导入 1．课题导入：看到这个题目，你想到了什么？（动物园里有什么？这是怎样的 动物园？） 2．下面，让我们一起带着这样的疑问，