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浅谈音乐教学中渗透德育教育 浅谈音乐教学中渗透德育教育 PAGE PAGE5 浅谈音乐教学中渗透德育教育 PAGE 浅谈音乐教育中浸透德育教育 黄媛 [纲要] 音乐教育经过声乐演唱、 器乐演奏、音乐欣赏等教育手段所发生的艺术传染力， 将音乐教育与思想教育融为一体， 来净化学生的心灵， 使学生在获得艺术教育的同时， 思想 获得升华、情操获得陶冶，思想道德变得更尊贵。 [要点词] 音乐教育 浸透 德育教育 目染耳濡 以情育人 教育家陶行知先生曾说：每日是育人之时，各处是育人之地，人人是育人之人。可是，现在的各门教育学科，更是育人的优秀载体，也能够说是：科科能育人，课课能育人。新的教育观点建议，在教给学生知识的同时，开始要教会学生怎样做人，怎样做事，怎样生活。实在，在我们的各科教育内容中，就包括了许很多多学习、生活、工作和做人的真理。音乐课也这样，也是德育教育的有利资本。 音乐是感情的艺术。 音乐以声传情、 以情感人、以美感人。音乐能够表达语言不能够表达 的感情和美。 音乐教育经过声乐演唱、 器乐演奏、音乐欣赏等教育手段所发生的艺术传染力， 将音乐 教育与思想教育融为一体， 来净化学生的心灵， 使学生在获得艺术教育的同时， 思想获得升 华、情操获得陶冶， 思想道德变得更尊贵。这对于把学生培养成新期间的人才，提高民族素 质和建设社会主义精神文明起着目染耳濡的功效。 怎样在音乐教育中实用的浸