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- 约 4页
- 2021-11-27 发布于河北
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《威尼斯的小艇》教学设计
一 、教学目标
1. 学会本课生字,掌握“操纵自如”等词语;
2. 有感情地朗读课文, 背诵 4~6 自然段,积累自己喜欢的语句。
3. 了解作者如何通过贴切的比喻将小艇的样子表述清楚。
4. 通过第四自然段的学习, 领会作者是如何抓住关键词句将 “船
夫驾驶技术特别好”描述具体的。
教学重点难点
学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、
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