高三上化学教学计划.pdfVIP

★精品文档★ 高三上化学教学计划 ?高三上化学教学计划， 高三是高中三年时光中最短的一年， 基本都是用来复习，第一轮、二轮、三轮，学习的强度非常 大，压力也大，对于老师来说也是如此，那么，作为高三化 学老师， 该怎么制定教学计划来提高学生的成绩呢？下面不 妨来参考下范文吧！ ? ? 高三上化学教学计划（一） ： 在高一和高二的基础上加深和巩固，先是完成教材的新内 容，然后是用适当的复习资料作助手，巩固和提高课本的知 识，巩固基础、优化思维、提高能力。 ? ? 全学年各阶段的教学安排：第一学期完成高三的教材新 内容和适当的综合练习；第二学期全面开展复习，特别注意 历年高考试题的分析和利用。 ? ? 一年来的教学工作总结和反思： ? ? 一、研究信息，看准方向 ? ? 怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？ 这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题， 也是教师在 高三化学教学过程中所面临的第一个问题。 要解决好这个问 题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 ★精品文档★ 用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。 ? ? 1. 研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以 发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性， 始终保持稳 中有变的原则， 2009 年的高考卷也不例外。如试卷的结构、 试题类型、 考查的方式和能力要求等， 从而理清复习的思路， 制定相应的复习计划。 ? ? 2. 关注新教材和新课程标准的变化。如内容的调整，实 验比重的加大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方 法，增加了研究性学习内容和新科技、化学史等阅读材料。 ? ? 3. 熟悉考试说明。考试说明 ( 即考纲 ) 是高考的依据，是 化学复习的“总纲” ，不仅要读，而且要深入研究，以便明 确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比 例以及考查能力的层次要求等。不仅如此，在整个复习过程 中要不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。 ? ? 4. 合理利用其他资料。除了高考试题、考纲、教材、课 程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很 多，如各种专业杂志、名校试题、络信息等。 ? ? 二、抓纲务本，摆正关系 ? ? 进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈： “迷恋” 复习资料，陷入“题海” 。虽然投入了大量的时间和精力， 但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程中必须保 持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 ★精品文档★ ? ? 1. 教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本， 它的作用是任何资料都无法替代的。 在化学总复习中的抓纲 务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复 习，使中学化学知识系统化、结构化、络化，并在教材基础 上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的