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- 2021-11-29 发布于河南
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三年级上册数学教案 千米认识 北京版 (3 )
《千米的认识》教学设计 教学分析 ^p :
“千米的认识”是北京版三年级上第二单元的学习内容,
属于几何与图形领域的测量方面的知识,是小学阶段学习的最
后一个长度单位。学生已经有了厘米、米、分米、毫米的学习
经验,在生活中也经常见到千米的使用。由于千米是比较大的
长度单位,对于学生来说很抽象,不容易直观的去体验和感
受,因此要借助实践、体验、联想多种方式间接的去认识 1 千
米。通过课前经历 1 千米的行走活动,课上想象、猜测、推理
和数形结合多种方式建构 1 千米的表象,并能在头脑中形成
“千米尺”,用“千米尺”去测量生活中的长度,解决简单的
实际问题。
学情分析 ^p :
对于千米,学生在路牌、汽车表盘和信息栏等地方见过,
有一定的生活经验。但是对于
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