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对于安全的主题班会设计方案 对于安全的主题班会设计方案 PAGE / NUMPAGES 对于安全的主题班会设计方案 对于安全的主题班会设计方案 教学设计不可以八面玲珑、大而全，而应当是在学科基本的知识框架 基础上，对目前急需解决的问题进行研究、探究、论述，能够表现教 师对有关学科有价值的学术看法及研究心得。 下边就是的安全主题班 会设计方案，一同来看一下吧。 班会目的： 、经过读新闻、演小品等形式惹起同学们对交通安全的重视。 、经过本次班会活动， 使同学们认识一些基本的交通规则及交通标记，并逐渐形成自觉恪守交通规则的优秀的行为习惯。 课前准备： 、让同学们采集有关交通事故的新闻。 、组织学生排练小品。 、选好及训练班会主持。 、认识一些基本的交通规则。 、认识一些常有的交通标记。活动过程： ( 一) 主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 、主持 A 读新闻。 、主持 B：大家听了这则新闻有什么感想呢 ? 、同学们谈论，畅所欲言。 、主持小结： ：生命在你手中，交通安全不容忽略。 B ：所以今日我们就一同来学习交通规则， 并要养成自觉恪守交 通规则的好习惯。 ( 二) 交通知识比赛 ( 抢答形式 ) 主持人：我们每日上学、下学，都是路上最拥堵的时候，一不 当心，便可能发买卖外。所以，我们一定注意交通安全。此刻，我们 一同来认识一下交通方面的知识。 、( 学生跑登台把预先准备好的交通表记的图片贴在黑板上 ) 一位同学饰演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行讲解。 、交通信号灯有哪些颜色 ?都有些什么作用 ? 、红灯亮时行人该如何 ? 、黄灯亮时还能够过马路吗 ? 、什么灯亮时才能够通行 ? 、行车、行人应靠哪边走 ? 、出示各样交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 、相声表演《交通法例人人恪守》 、交通知识比赛。 ( 选出四个同学分红两组，由小交警主持 ) 多媒体展现抢答画面， 由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是特别危险的 ?( 答对题多者为胜 ) 。 ( 三) 看小品，议一议： 、小品内容：一名小学生下学回家因为不恪守交通规则，结果出了车祸。 、议一议： 这个同学违犯了哪些交通规则 ? 我们应如何恪守交通规则 ? 、把这个同学的错误纠正过来。 、谈心得领会。 ( 四) 小主持人取出早已准备好的一份 “爱惜生命 =健康成长” 的 提议书。 宣读提议书。 全班同学在提议书上署名。 班会小结： 、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家经过此次班会活动， 学会珍惜生命， 养成自觉恪守交通规则的好习惯。 、指导员发言：安全教育是学校教育的一个重要构成部分，而交通安全教育尤其重要， 因为学生每日上学、 下学路上的交通状况比较复杂，特别是我们学校四周的交通状况更是复杂。 经过展开此次主题班会，使学生理解了交通安全的重要性， 也认识了基本的交通知识，知道该如何去恪守交通规则。 学生也纷繁表示此后必定要去认识更多的交通知识，恪守交通规则，做到时辰注意交通安全，让家长、老师放心。 、呼号，退旗，活动结束。 、活动延长：课后班上办一期安全教育黑板报。