2010——2011物理教研组教改活动方案.pdfVIP

物理教研组教改活动方案 2010——2011学年度 孔 令 超 2010年8月 一、指导思想 2010 年的初中物理科教学教研工作将继续推进课堂教 学改革和创新，促进物理教师的内涵发展，努力提高教学质 量和长远的育人效益。本着抓住课堂，夯实双基，合作探究， 形成规律；号脉学情，珍爱学生，突出特色，培养能力；开 发心智，提高效益，创新教研，育人为先的目的，整合各方 教研力量，充分发挥各自职能，努力实现我市初中物理教学 教研工作的新飞跃。 二、工作要点及措施： （一）深化常态课堂教学，确保节节优质高效 课堂是学校的心脏，是学校内涵发展的大本营，也是实 施素质教育的最根本途径，因此，课堂教学是研究与创新的 最基本园地。新学年，将积极构建并实施 “1248”课堂深化 与推进战略。即：坚持一条道路（务本主义），两条腿走路 （双20条或两打两提），四步走策略（模式化—常态化—最 优化—个性化），力争八大个性化（教、学、案、省、管、 研、创、评）。重点搞好如下研究工作 :一是 “345”教学模 式的深入推进和均衡发展,组织教师认