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- 2021-11-27 发布于辽宁
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三年级上册信息技术教案
青化中心小学
金波
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信息技术初探究 学习工具单
课 指导
科目 信息技术 课题 信息技术初探究 2 课时 金波
时 教师
班级 三年级 组名 XX
学习目标: 了解什么是信息;什么是信息技术。
学习重难点: 感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。
学习 结果
教师活动 学生活动
流程 评价
一、导入新课 学生对教师的发
现在,请同学们一起观察教师,说说教师有什么特征? ( 型、衣服的颜色,脸
二、新课讲解 型、姿势等等特征讨
1、什么是信息 ? 论答复。
每天我们通过实物、播送、电视、报纸可以获得大量对我们有用
的消息,我们把这些对我们有用的消息就叫做信息。
2、什么是信息技术?
〔1〕信息的获取和储存:人类可以通过各种方式获取信息,最
直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝;另外我们还
可以借助各种工具获取更多的信息。例如,用望远镜我们可以看得更
远,用显微镜可以观察微观世界……我们的身边有大量的信息,不是
所有的信息都是对我们有用的。 因此,我们要对获取的信息进展处理。
首先是获取信息,然后再处理信息,最后才输出信息。 A
〔2〕信息的传递:可以传递我们的声音,表达各种感情;交通 列举信息传递的
灯的灯光传递着是否通行的信息;信件、报纸、播送、电视随时随地 例子。 B
都传递着各种信息。
〔3〕信息的处理:人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就 讨论信息的处理 C
师生
能直接获取外界的各种信息,经过大脑的分析、归纳、综合、比拟、 方式。
合作
判断等处理后, 能产生更有价值的信息, 并且采用说话、 写字、 动作、
学习
表情等方式输出信息。其实,
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