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八年级班主任工作计划 班级管理要科学化， 育人工作要高效化， 这是每个有事业心的班 主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义， 它是激发自己努力工作的内驱力。 其次，班主任要认识到 “德育为首” 的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。 再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一” ，而 应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班 主任不应充当班集体的“保姆” ，而应是班级德育工作的组织者。这 样班主任应当力争是学生的朋友， 同时是各科任老师德育的伙伴， 学 校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下： 一、班上基本情况 八年级（ 6）班本学期有 2 位转入的学生，全班共 55 人。留守儿 童的人数比较多，而且留守儿童相对较缺乏上进心，自制能力差，时 常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。 二、工作目标 1 ．全班团结一致，遵守学校规章制度。 2 ．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。 3 ．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4 ．争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1 、建立班委会 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、 实践 经验足的新一届班委会， 并明确班委会成员的具体分工， 为了让更多 的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人 负责，使学生的实践能力、 社会责任感得到提高。为本学期的管理工 作打下基础。 2 、思想教育 本学期对学生要加强思想教育。 深入爱国主义、 集体主义和中华 传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事 例，对学生进行诚信教育、 利用班会、校会将行为规范训练落到实处。 在班中“设岗位，定专人” ，加强行为规范的检查和监督。在学期初 段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生 的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立 正确的人生观和世界观。 在学期后段开展 “讲团结、讲纪律、讲诚实、 讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟， 增强责任感和进取心。 把学生培养成具有健全人格、 美好心灵， 具有创新精神和实践能力的 学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。 3 、培优转差 加强对学生的心理辅导， 在现阶段就开始动起来， 把一些有可能 影响学生学习的因素减少到最少， 由于我们本身的经验并不丰富， 同 时我们班的学生跟同年级的同学相比， 他们也有共同之处， 那么为了 能够让他们学得更好、 考得更好，我们也就只有一个办法： 笨鸟先飞。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 对每一次考试成绩做好跟踪， 把临界生的名单和人数把握好， 及时找