2022年杨恒林个人对照检查材料定稿.docVIP

党群众路线教育实践活动 个人对照检查材料 金川区双湾中学 校长 杨恒林 (6月) 这次党群众路线教育实践活动重要任务是加强作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,以达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”目的。我通过参加中心组学习、支部学习、自学等形式多样学习活动,联系自己思想和实际工作,对照本次活动规定,重点查摆自己存在问题和局限性,认真分析问题产生因素,寻找改进办法,实现自我提高。 一 、遵守党政治纪律和贯彻贯彻中央八项规定及省委“双十条”规定方面状况 (一)贯彻执行纪律和规定状况 我在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中央保持高度一致,在工作和生活中,严格遵守党政治纪律,坚持党基本路线不动摇。对于党中央做出重大方针和政策坚决拥护,不刊登相反言论,更不做与党中央决定、决策等相违行为。 (二)关于状况阐明 1、用车。5月学校公务用车已经报废,学校当前没有公务车辆,本人自己既有排量1.4,帕萨特型号自购车一辆; 2、住房。我当前只拥有130平方米自购商品住房一套,于购买,价格17.9万元。 3、办公用房。按照上级规定,我校及时清理了超标办公用房,我当前所使用办公室为12平方米,面积和办公设施都没有超过规定; 4、人情消费。没有运用公款进行人情消费; 5、职务消费。不存在公款吃喝、公款旅游、公款消费等职务消费状况。 6、经费开支。严格按照财务制度和个人权限解决学校经费开支。 7、配备秘书。没有配备秘书。 8、家属子女从业。我妻子没有工作,在家,女儿在吉林大学就读; 9、出入私人会所。没有运用公款置办消费会员卡,没有出入私人会所。 (三)执行政治纪律和八项规定及省委“双十条”规定方面存在问题 本人可以严格执行党政治纪律,在工作,生活中对党负责,听党指挥,时刻紧记入党誓言,严格遵守党中央“八项规定”和省委“双十条”规定。 二、“四风”方面存在突出问题 教育实践活动以来,在上级党组织指引下,通过座谈 会、个别访谈、群众提、上级点、督导组反馈等形式广泛征 集群众意见和建议。到当前为止,群众反映9条,上级点明2 条,督导组反馈1条,通过自己查摆,共梳理出四风问题12 条。 (一)形式主义 1、把理论学习当做“软指标”,表面上抓得“紧”,事实上放松。在理论学习上,经常对自己规定不高、规定不严。经常由于身体不好,工作忙,时间紧,放松了理论学习和水平提高。如在集体学习时,态度不严肃,有时还拿政治话题开玩笑;学习心得只是在网上下载应付,甚至有时还让别人代为下载,没有结合自己工作实际做深刻自我剖析。 2、考虑眼前多,谋划长远少。总以为自己年龄已经大了,再没有什么“前程”了,只需要做好自己任期内事情就行了,对学校主体发展和长远规划缺少进一步系统思考,没有形成明确发展方向和清晰地发展思路。,教育局规定学校制定三年规划,我只是把我个人想法简朴向班子成员做了传达,制定过程参加比较少,对成稿规划也没有进行科学论证,贯彻与执行,没有进一步一线,及时督促。 3、关注上级多,倾听一线少。在开展工作时,还存在严重“对上负责”思想,习惯性地把“完毕上级规定”作为开展工作出发点,进一步教学一线少,不注重倾听一线教职工、学生和家长实际需求。学校诸多工作,一方面想到是让上级领导满意,而不论学校师生感受。如在去年冬天一次检查中,为了让领导满意,规定教师在寒风中站在门口迎候检查。在领导检查时,为了楼道内安静而不让学生下课,这些做法都是形式主义体现。 4、关注过程、表面多,注重实效少。还习惯以会议贯彻会议,工作只注重布置任务、指引检查少;注重表面文章多,实效关注少。由于自以为学校中心工作为教学工作,对上级某些如道德讲堂、文明都市,法制教育等文献有时存在以会议贯彻会议,会议只是传达一下上级会议精神,对贯彻会议精神工作规定也是泛泛而谈;有些工作有布置、无检查,以致有些工作贯彻不到位,活动开展不详细,材料报送不及时。 (二)官僚主义 5、偏重管理多,积极服务少。在做决策,定制度,开展工作时,习惯性地偏重于站在管理者角度看问题,缺少换位思考意识,还不习惯站在一线教师和班主任角度看问题。如在对班主任规定上,一刀切地规定所有班主任必要准时出操,跟操,参加晨会,而对班主任实际状况缺少调研。有一次我批评了一位出操不及时班主任,这位教师非常委屈地告诉我,自己下车后就要进教室看守早自习,完了立即出操,接下来就要连着上两节课,连吃早点时间也没有。她问我,饿着肚子能干什么,我无言以对。 6、倾听中层管理者报告多,理解教师、学生心声少。对教师学生状况理解重要通过班主任和学校中层领导简介报告,虽然坚持召开学生座谈会,并积极参加学校活动,但进一步接触学生还是很少。理解学生、倾