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- 2021-11-27 发布于江苏
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最新中小学教师资格、教师招聘考试题精选
小学教师招聘面试题及答案
1、有一种住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧.你得知这一状况后,准备采用什么办法来解决?
如果遇到这种状况,我将依照学生个性特点,采用如下几种方式来解决:
(1)迅速找到她,以朋友或熟人身份对她说:晚了不安全,我来陪你上好不好?
(2)心平气和地跟她交谈,不谴责、不吓唬、不告状,消除她叛逆情绪,对的结识自己错误。
(3)通过家访或打电话给家长,请家长配合,共同做学生思想工作。
(4)让家长来帮忙找到找孩子,安定情绪,再进行教育,做到不体罚或变相体罚。
此外,还可以通过学校,谋求法律援助。
2、学生××父母离异,远离同窗交往圈子,喜欢独来独往,不肯参加集体活动,她性格有什么缺陷?你将如何协助她纠正?
A: ××同窗性格生缺陷是:自卑、孤单、封闭,不合群.
B:我会采用如下办法协助她纠正:
(1)个别会谈:我会经常与××个别面谈,全面理解她心理状况,分析产生心理问题因素,勉励她多与人交谈,释放压力。
(2)与家长联系:通过家访、电话联系、家长到校面谈等各种方式,以理解××家庭状况以及××在家体现,与家长沟通思想,共同商讨解决办法。
(3)组织丰富多彩集体活动:安排××参加集体活动,担任一定角色,让她获得成功增强自信心感受到参加集体活动乐趣。
(4)阅读指引:给张强简介各类有益增进自我理解、充实知识,沟通技巧,增进人际关系书籍,并耐心指引。
(5)创造课堂发言机会:上学时教师引导她回答问题,多给她说话机会,只要她稍微有一点进步,及时予以她必定、体现,增长她信心。
(6)引导交友:教师简介班上性格外向、活跃、学习成绩较好同窗和她交朋友,让她们互相交谈,共同商讨解决胆怯办法。
3、有一天,一种女生交给你一封信.信是本班一种喜欢这个女生男生写.你作为班主任,如何解决这件事?
(1)冷解决,不扩张。
(2)告诉女生,淡然地解决这件事,只当没有发生过。
(3)悄悄告诉男生:橄榄果没熟时候去采摘是苦涩.青春萌动是正常,教师能理解.喜欢一种人就把她埋在心里,别干扰了别人正常生活。这件事到此为止,教师不怪你,乐意为你保密,不要有心理承担。
4、有一天,你上学时候,学生向你提出一种你也不懂得怎么解答问题,你准备怎么办? 如果这个问题跟学习内容关于,是我备学时忽视了,我会表扬这个学生。并会告诉分,我不太清晰。如果有条件,我会和学生一起寻找答案,顺便教她们学习办法;若没法立即解决,我会查找答案后告诉她们,或告诉她们到哪里去找,也许有些学生会去查找,并很自豪告诉其她同窗。这样后来遇到问题,她们就会争先恐后地去想办法解决,一举两得。
如果这个问题跟教学内容无关,我会告诉她,课后再回答好吗?
5、什么是班级文化?你当班主任后,准备如何进行班级文化建设? 班级文化是指体现一种班集体独特精神风貌,价值观念和行为准则等而创设环境人文氛围。班级文化涉及涉及硬文化和软文化两个层面. 我当班主任后,我将从如下几方面进行班级文化建设:
(一)、“硬文化”建设。按县教育局倡导“十个一”进行,并体现班级物色。
①、注重教室卫生,扫、保结合
②、注重教室布置。两侧墙壁可以贴某些字画、人物等(由学生选出);教室四角,可以把它安排成自然角、科技角、书法角等;教室前面黑板上方可以挑选一句整个班级座右铭;背面黑板报应经常更换,由学生自己排版、策划;设立温馨提示栏;风采展示窗等。
③、讲究座位排列。变秧田型为马蹄型面面型小组型等
(二)、软文化建设。开展创意班级文化活动。如 ①开展星级创立;②建设班级博客;③文明袋;④知心信箱;⑤自我警示卡;⑥班级功臣席等。
6、近几年来,留守学生越来越引起人们关注.由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺少,使得留守学生情感、心理、生活、学习乃至人格方面浮现了诸多问题,影响了她们健康成长.作为班主任,你将如何对待本班留守学生?
我以为,对待留守学生,必要校外、校内相结合。
(1)校内。与学校领导沟通,尽量创造条件让留守学生住校生活,统一管理,保证她们饮食起居有规律,健康有保证。
(2)校外。加强与村委会以及留守小朋友亲属联系,充分运用社会力量,齐抓共管,关怀爱护留守小朋友,规范她们行为,防止她们误入歧途。
(3)多开展某些活动,建立留守学生之家,让她们感受家温暖. (4)在班级体中针对留守学生建立某些制度,例如为她们过生日,教师定期进行家访,请留守学生回家过节等。
(4)留有留守学生父母电话号码,经常和留守学生生监护人交流信息,共同做好留守学生教育工作。
7、你以为,当好一种班主任需要具备哪些素质?我以为班主任素养可概括为如下几方面:
(1)良好思想道德素质.涉及:爱国情怀、崇高人格、奉献精神、爱岗敬业精神
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