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三年级英语上册教学计划
一、基本情况
三年级(一)班有学生40人, 他们聪明活泼、勒奋好学,这些
学生基本上都未曾接触过英语,他们对英语感到好奇,对英语都有着
十分浓厚的兴趣。
二、小学英语课程的教学目的
激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他
们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语
音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语
进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、思维和创
造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意
识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
三、课程标准对本学段的要求(一级目标)
(一)、总体目标
对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做
游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。
能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和
读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。
能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
(二)语言技能一级目标
听做:
1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物;
2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;
3、能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工
等;
4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。
说唱:
1、能根据录音模仿说英语;
2、能相互致以简单的问候;
3、能相互交流简单的个人信息,如:姓名、年龄等;
4、能表达简单的情感和感觉,如:喜欢和不喜欢;
5、能够根据表演猜测意思、说词语,
6、能唱英语儿童歌曲15一20首,说歌谣15一20首;
7、能根据图、文说出单词或短句。
玩演:
1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;
2、能做简单的角色表演;
3、能表演英文歌曲及简单的童话剧,如(小红帽)等。
读写:
1、能看图识字;
2、能在指认物体的前提下认读所学词语;
3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事;
4、能正确书写字母和单词。
视听:
1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目;
2、视听时间每学年不少于 10 小时(平均每周 20 一 25 分钟)。
四、全册教材简析:
本册教材以话题为纲,交际功能为主线,兼顾结构,运用英语去
完成任务为目的。即:话题功能结构任务。按单元形
式整体设计和编写,采用 “教案式”编排体系。第一册全书共 6 单元,
2 个复习单元。每单元分“ABC”三个部分。教师可自由地选择并灵
活地安排教学内容,提高教学效果。别具一格的开头不是“零”
的零起点“Welcome to Englis ”。
具体内容安排:
单元 题目 话题
Unit 1 Hello School things
Uint 2 Look at me Body
Unit 3 Let’s paint Colour
Recycle 1
Unit 4 We love animals Animals
Unit 5 Let’s eat Food and drink
Unit 6 Happy birthday Numbers
Recycle 2
五、全册总目标要求:
1)能听懂、会说 12 组会话,并能进行简单的交流;
2)能听说、认读 50 个单词 (包括同学、家庭成员、数字、水果、
方位、动物等 6 个话题),并能简单的运用;
3)能听、做6 个 TPR 活动;
4)能学会2 个小制作;
5)能唱8 首歌曲;
6)能听、说、唱7 首歌谣;
7)能完成8 个形成性评价活动;
8)能听懂6 个幽默小故事;
9)能了解6 项简单的中西方文化知识。
六、教学重点难点:
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