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第三单元运算定律与简便计算(0001) 第三单元运算定律与简便计算(0001) 第三单元运算定律与简便计算(0001) 第 三 单 元 运 算 定 律 与 简 便 计 算 第 一 课 时 ： 教 案 内 容 ： P28 例 1 （ 加 法 交 换 律 ） P29/ 例 2 （ 加 法 结 合 律 ） 教 案 目 标 ： 1. 引 导 学 生 探 究 和 理 解 加 法 交 换 律 、 结 合 律。 培育学生依据详细状况，选择算法的意识与能力，发展思想的灵巧性。 使学生感觉数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实质问题。 教 案 过 程 ： 一 、 主 题 图 引 入 观 察 主 题 图 ， 根 据 条 件 提 出 问 题 （1）李叔叔今日一共骑了多少千 M？（2）李叔叔三天一共骑了多少千 M？等等。 指引学生察看主题图 教师依据学生提出的问题板书。 二 、 新 授 练习本上用自己的方法列出综合算式，解答黑板上问题。 教 师 巡 视 ， 找 出 课 堂 上 需 要 的 答 案 ， 找 学 生 板 演 。 学 生 观 察 第 一 组 算 式 ， 发 现 特 点 。 引 导 学 生 观 察 第 一 组 算 式 ， 总 结 出 ： 40+56=56+40 试 着 再 举 出 几 个 这 样 的 例 子 。 根 据 学 生 的 举 例 ， 进 行 板 书 。 通 过 这 几 组 算