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- 2021-11-27 发布于重庆
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《轮椅上的霍金》教学反思
《轮椅上的霍金》教学反思
《轮椅上的霍金》课文里介绍了非凡的科学家霍金以坚强的毅力
不断的挑战命运, 挑战科学。 他那种不断求索的科学精神和勇敢顽强
的伟大人格令所有世人啧啧称赞和折服。 因此本课的教学目的就是教
育学生学习他的坚强毅力和人格魅力, 做一个生活的强者! 在当今人
才济济的竞争社会里, 人要具有这种坚强的毅力简直是太重要了, 作
为教师,我们的使命不仅是教书,更重要的是育人。为了教育现代的
独生子们能更好地走入社会, 融入社会, 这篇教材无疑是一个很好的
平台。教学中,我主要做到了以下几点:
第一:让学生充分预习。 说实在的, 课前,我心里很没底。 首先,
学生没有对残疾人生活的深刻体验, 对霍金这样一位外国的著名科学
家更是陌生,再加上那些
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