团体辅导是提高学生人际交往能力的好途径.docVIP

PAGE PAGE 6 团体辅导是提高学生人际交往能力的好途径 北京市仪器仪表工业学校 董锋 刘志红 内容摘要：我们运用团体辅导的方法和技术在我校学生中开办了“人际交往成长小组”，并于活动前与活动后对参加活动的学生通过自我和谐量表进行了测量，证明团体心理辅导对学生人际交往问题的干预是有效的。团体心理辅导是提高学生人际交往能力的好途径。 关键词：团体辅导 中专生 人际交往 一、问题的提出 团体辅导，是在团体情境下提供心理帮助与指导的一种心理咨询形式。团体辅导员根据团体成员问题的相似性，组成小组，借助团体的力量和各种心理咨询与治疗的技术和理论，包括团体发展的理论、人际互动的理论、社会影响的理论等，通过共同商讨、训练、引导，解决成员共同的发展问题，使团体成员自知并自助，达到消除症状、改善适应、发展人格的目的。 团体辅导具有教育、发展、预防和治疗的功能。它是通过成员的相互作用，使其增进自我了解、自我抉择、自我发展、进而自我实现的一个学习过程。团体辅导通过团体方式的活动，给成员提供必要的资料，改进他们不成熟的偏差态度与行为，促进他们良好的发展与心理成熟，培养健全的人格及协调的人际关系。团体辅导最大的功能就在于它有益于正常人的健康发展，是预防问题发生的最佳策略。通过团体辅导，团体成员对自己有了更多的了解，懂得了什么是适应行为，什么是不适应行为。在