小学秋季学校教学工作总结.docVIP

小学2016年秋天学校教课工作总结 小学2016年秋天学校教课工作总结 PAGE / NUMPAGES 小学2016年秋天学校教课工作总结 精选文档 闫集镇雷庄小学 2016 年秋天学校教课工作总结 本学期，我校在以李东京校长为核心的镇中心校的正确指引下， 以教课教研工作计划和学校工作思路为指导， 仔细落实学校教课教研 工作计划。牢牢环绕学校教研工作要点展开教研活动，增强管理，强 化过程，严格要求，踊跃实行素质教育，充足发挥教研组教课研究， 教课指导，教课管理和教课服务的职能作用， 踊跃研究课改的新经验， 新方法，以教课质量建设为中心展开工作。 本学期我校各项工作展开 得有板有眼，较好地达成早期拟订的各项任务， 现就本学期的教研工 作总结以下： 一、抓学习，关注讲堂，抓好教课质量 学校的教课工作都环绕提升教课质量这其中心，学校本期拟订了教课目的任务，拟订了本期教课计划，制定了举措。老师们向讲堂要质量，鼎力进行教课改革， 教师精心设计教课设计，合理安排教课的各个环节，利用好教材，充足显现学生的知识建立过程，培育学生乐思、善思的学习习惯，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培育学生优异的学习习惯，关注学生的心理健康。 二、发挥各科教研组长的骨干作用，踊跃推动教课沟通，提升教研水平 教课工作是学校的中心工作，教研组长是学校提升教课质量的要点人物。学校教育处对教研组在学校教课管理系统中的作用进行从头整合，进一步拓展教研组活动的空间，推行教研组长负责制，使之有职有责，把教研组长直接推登台。教研组长仔细组织教研活动，做到 . 精选文档 了时间、地址、人员、主持人四确立，关于组内开设的惯例课、示范课、集体备课、商讨课等公然课，做到人人参加听课、评课，幷形成了优异的教研气氛， 促进了教研活动适当的提升。 学校领导还常常深入讲堂知道教课实践确实改良讲堂教课方法， 用新课程理念指导新的教课行为，联合教课惯例工作管理检查， 把新的教课评论贯串老师的讲堂教课评论中，指引教师改变评课方法，进而改变教课方法，高质量达成学期教研任务。 三、求真求实，增强了学校教课惯例工作的管理 抓好惯例管理是办妥学校的基础。抓好教课惯例管理是顺利地进行教课改革的前提。开学初，要求每位教师拟订工作目标，明确工作任务；期末，对达到目标的教师进行奖赏，建立了教课楷模，增强了教师间的竞争意识。每学期要讨教师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记录和试卷剖析。 学校分别对语文、 数学学科进行了专题教研，每次教研组都精心安排，合理规划。上课前老师们都踊跃报名，踊跃准备，大家出谋献策，在查漏补缺，在改正教课设计，课后评课再沟通经验，总结成就，提升教育教课水平，真实达到示范课的示范作用。学期中，我校举行了语文、数学组内教师公然课评选活动，全 校教师踊跃参加， 杨慧霞、侯亚丽、李岩、闫海燕等荣获 “教课好手”称呼，经过本次活动促进了广大教师的成长。 业务学习，备课、上课、指导、作业的部署与批阅以及听课、评课、考察，均是教课管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教课行为，成立优异的教课次序，推动了课改的发展。 . 精选文档 1、一学期来，开学前学校领导便依据新课程标准和教材要求， 拟订出本学期确实可行的教育教课与教研工作计划， 开学就组织全体 教师学习、议论，使全体教师在详细的教育教课与教研工作中做到心 中有数，有的放矢，明理解白地进行教育教课教研。 2、在备、讲、辅、批、改、评、考个教课环节上对教师的要求 及监察检查，都作了明确并且详细的规定，规范了教师的教课行为， 使教师主动自觉地依照履行， 使每个教师仔细做到教课纪律严正， 教 学行为谨慎，教课次序严格。促进学校教师仔细备课、仔细上课、认 真指导、仔细批阅、仔细组织考评。 3、规范了教师的教课行为，学校坚持每周检查各科组教师的工 作计划落真相况，教研组还规范了教师的备课，要讨教师提早备课， 恪守讲堂教课要求，根绝了教师在教课上的盲目性和任意性。 4、一学期来增强了随堂听课的力度，增强讲堂教课指导，一学 期来教研组一些老师进行随堂听课， 优化教师的讲堂教课。 教师听课 达到 15 节以上。 四、重视教课反省，提升教研水平 反省是教师对教课行为以及由此产生的结果进行审察和剖析的 过程，要讨教师在教课前、教课中、教课后三个阶段进行反省。教课 前，反省教材、学生、教法三大教课因素，使教课方案拥有针对性和 前瞻性。教课中，要求实时、自觉地对师生的行为进行反省，不停调 整教课重心和教课方法，使讲堂教课高质、高效地进行。教课后，对 自己的教课行为进行批评性反省，使教课经验理论化。经过反省，教 . 精选文档 师的教课能力有了显然提升。 五、增强学科质量监控，创造优异的竞争气氛 教课质量是学校的生命线。每学期，我们都经过充足酝酿，精心 筹备，严格