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2018年小学科学一年级上册教课计划
2018年小学科学一年级上册教课计划
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2018年小学科学一年级上册教课计划
2018 年小学科学一年级上册教课计划
宝应县宝楠国际学校 耿文倩
一、学情剖析
一年级学生刚才进入小学, 新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和风趣,对学校、环境、老师、同学、讲堂、学习、学校的规章制度都充满了新鲜感。同
时他们年纪小,好动、易喜悦、易疲惫,注意力简单分别,特别是刚入学时, 40 分钟的讲堂学习对于他们来说真的很难!
一年级上册科学在小学六年科学学习中拥有特别的意义。 假如说他们在幼儿阶段主假如经过“玩”来认识和认识科学的话, 从此刻起,他们进入的将是一门“课程”。课程的含义是拥有明确的教课目的和系统的设计,但绝不是说不再“存心思”,不再令人“感兴趣”,不再有孩子们的“个人见解”和“研究空间”。恰好相反,好的科学课应当是属于“少儿的科学”。
二、教材解读
“什么是科学”“如何做科学”诸这样类的问题, 没法也不该当教给孩子们,而是让他们在科学知识的学习过程中, 经过与之交融的研究活动渐渐体验和理解。所以,一年级上册科学的主要功能是为六年的科学学习打基础。
一年级上册科学教课内容由四个单元和专项学习。 第一单元 “走进科学” 重点关注科学本体,第二单元“用感官察看”和第三单元“用大脑思虑”重点关注
科学研究和工程实践的方法,第四单元“用双手创建”重点关注科技与生活。每个单元都安排了 3 课时,专项学习 2 课时。
三、教课目的及要求(包含知识、感情、智能)
1、能够像科学家与工程师那样去试试做一些小的研究活动或许制作产品。
2、知道察看就是利用各样感觉器官获取事物的信息。
3、经过察看,描绘物体颜色、形态、大小、轻重、表面粗拙程度等特色。
4、知道猜想要有依照,猜想不必定正确。
5、能够针对一些简单问题提出猜想并进行考证。
6、察看和认识自然物和人造物的外面特色和产生过程,利用比较、分类等
方法得出结论,学会与同学议论、沟通自己的发现和结论。
7、认识到小学生也能像工程师那样做改良校车的工作。
8、能够提出问题,达成气球小车的设计以及制作并进行展现性沟通。
9、能照实叙述察看结果,当发现事实与自己原有的想法不一样时,能尊敬事
实,养成用事实说话的意识。
10、养成阅读科普书本的习惯,认识知道对于《奇特校车》第一、二辑中重
点的科学知识。
四、重点难点剖析
1、重点:科学研究与工程实践
以学生感兴趣的科学小实验活动为载体, 在解决一个又一个迷惑的过程中,
让学生认识科学史, 渐渐学到察看的各样方法, 养成仔细察看的好习惯, 培育观
察能力和优异的察看平质量,同步促使学生的科学思想能力的形成。
2、难点
使得学生能在事物的外面表象与内部特色之间成立联系,透过现象看实质,培育学生科学自主研究能力和工程实践技术的发展
五、培优及转变学困生举措
六、课程表
教课进度安排表
周次
课题或章节
节数
教课重点
1
0、吃不饱的水杯(始业课)
1
重点:走进科学
难点:惯例养成
2
1、小小科学界
1
重点:认识科学家是发现自然神秘
的人
难点:做滚小球实验,认识到小学
生也能做实验
3
2、小小工程师
1
重点:知道工程师做什么,经历制
作铅笔加长器
难点:认识到工程师与科学家的工
作差别,工程师重在设计、发明、
制造
4
3、上好科学课
1
重点:拟订科学课的规则并在活动
中恪守规则
难点:能够在活动中有规则意识并
主动恪守
5
4、认识感官(一)
1
重点:知道利用感官察看,能够获
6
认识感官(二)
1
得对于事物的好多信息
难点:能描绘并沟通物体在颜色、
形状、声音、气味、滋味、粗拙光
滑、冷热等方面的特色
7
5、感官总动员
1
重点:知道全面认识一种事物需要
动用各样感官
难点:能动用各样感官察看并描绘
事物的特色
8
6、借助工具察看
1
重点:知道使用简单工具能够察看
到事物的更多细节
难点:会正确使用放大镜察看事物
9
7、做个小侦探
1
重点:依照察看到事实,作出猜想
难点:讲察看到的事实与已有的生
活经验成立合理联系
10
8、暗箱里的奥密
1
重点:猜暗盒里阻碍物的地点
难点:使用多种方法,体察小球滚
动时暗盒里的情况
11
9、树叶变黄了
1
重点:对树叶变黄的渐进过程进行
合理猜想
难点:采集落叶进行排序以考证自
己的猜想能否正确
12
10、自然世界与人工世界
1
重点:认识什么是自然物,什么是
人造物
难点:划分自然物和人造物,发现
人造物上人们加工留下的印迹
13
11、衣食住行的变化
1
重点:古代人和现代人在衣食住行
方面的不一样
难点:学生对于太古时代的生活比
较陌生,对发展进度难以理解
14
12、轮子的故事(一)
1
重点:认识轮子的作用和
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