大船的鸟第一课时教学设计 三年级上第5单元《搭船的鸟,,》教学设计.docxVIP

大船的鸟第一课时教学设计 三年级上第5单元《搭船的鸟,,》教学设计 第〔五〕单元教学方案 单 元 内 容 15.《搭船的鸟 》 2课时 16.《金色的草地》 3课时 语文园地二 2课时 方案课时 7节 教 学 内 容 分 析 本单元课文主要是围绕“留心观看〞。同学学习留心观看，目的是积累生活素材，有内容可写，不断进步习作力量。教材力图引导同学做生活的有心人，留心观看四周的人、事、景、物，感受观看的细致，体会细致观看的好处逐步养成观看的习惯。《搭船的鸟》记录了“我〞旅途中的观看所得，既观看了旅途中听到的雨声，也观看了翠鸟的外貌和捕鱼时的动作。《金色的草地》主要呈现了“我〞长时间观看到的草地的改变状况，及其改变的缘由。两篇精读课文的课后题，重在引导同学体会观看的细致和好处，增加留心观看的意识。 教 学 目 标 1. 认识10个生字，读准1个多音字，会写26个字，会写29个词语。  2. 有感情的朗读课文，积累优美的语句。  2．感受观看的细致，体会留心观看的好处。  3．能和同学沟通自己观看到的动物、植物或场景及其改变状况。  4、能尝试写一写自己的观看所的。  教 学 重 难 点 1. 认识翠鸟，感受大自然的漂亮奇妙 2. 体验大自然给人们生活带来的欢乐，增加观看自然，理解自然的意识。  3. 绽开适当