初中英语_ Do you want to watch a game show Section B Reading教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

　　　　　　　　　　　 教 学 设 计 教案设计者： 成 捷 学科：英语 年级：八年级 教材：人教版 课题名称: Unit 5 Do you want to watch a game show? Section B Reading 一、简介 本节课主题： 本节课是八年级上Unit5第三课时，是一节阅读课，旨在通过让学生阅读文本，体会语言表达的含义，培养阅读能力和阅读技巧；了解美国文化，培养永不言弃的价值观；通过谈论Mickey Mouse，激活自己的背景知识，谈论自己的真实生活。教师以阅读活动为载体，为学生提供充足的自主学习与合作交流的时间和空间，既培养学生的阅读技巧和解决问题的能力，同时又引导学生倾听别人谈论日常活动，并简单谈论自己的日常活动，让学生得以在真实的情景中自由地进行语言交际，通过积极和有效的参与来达到知识、能力、方法和情感态度价值观三个维度全面落实。 二、学习者分析 1.八年级学生的认知、情感特点及对策 根据瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论，八年级学生的抽象逻辑思维逐渐占主导地位，并由经验型水平向理论型水平转化，处于思维发展的关键时期。观察事物的感受性、精确度不断提高。他们情感丰富又好冲动，自我意识逐渐增强，但自我评价能力仍具有明显的肤浅性和片