六年级运算定律.docxVIP

六年级运算定律 六年级运算定律 六年级运算定律 学员姓名 : 年 级： 学科教师 : 指导科目： 讲课日期 XX 年XX 月 XX 日 时 间 A/B/C/D/E/F 段 主 题 运算定律 教课内容 八学习目标 1 理解加法互换律、乘法互换律的内容和字母表达式，能运用互换律验算加法和乘法 ; 2?初步知道联合律的内容，用不完整概括法概括出结 合律，并能运用； ?知道乘法分派律的内容和字母表达式，能运用乘法分派律使一些计算简易； ?能运用所学的运算定律使一些计算简易. 动探究 ( 此环节设计时间在 50 - 60 分钟) 回首上一次课的预习思虑内容 事例 1 : 加法互换律 问题 1 : 察看以下两个算式的结果，你有什么发现 ? 8+ 18 =___________ 18 + 8= ____________________ 8+ 18 = 18+ 8，两个数相加，互换加数的地点，它们的和不变。 教法说明：经过实质问题的解决，弓 I 导学生察看，唤起学生的记忆 ( 关于加法互换律，学生早已接触过 ) ，通 过语言的表述，帮助学生初步理解加法互换律。 观点：两个数相加，互换加数的地点，它们的和不变。这叫做加法互换律。 问题 2 : 依据加法互换律写出算式的另一半 7 + 8 =( ) ( )=98 + 66 45 +( )= 54 +( ) 0+ 口=( ) 甲数 +乙数 =( )