初中英语阅读计划.pdfVIP

七年级英语下册阅读计划 备课组 ( 丁承月 彭冬梅 ) 一、 指导思想： 为全面贯彻落实英语课程标准的精神， 认真实施市， 县有关加强 中小学英语和英语课外阅读指导意见， 有效组织和指导中学生进行英 语课外阅读， 扎实提高学生的英语语言能力和素养， 提示学生的人文 素质，促进学生全面，和谐，可持续发展，为终身学习和未来生活奠 定厚实的基础。 二．具体目标： 1．激发学生广泛的阅读兴趣，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐 趣。 2 ．扩展学生的阅读面，增加阅读量，使学生多读书。读好书， 读整本书。 3 ．引导学生注意积累，注重阅读感受和体验，培养语感。 4 ．增加学生阅读理解和分析鉴赏能力。 三．基本要求： 1．精心选择课外阅读内容。 按照上级指定阅读书目和课外阅读书目 2 ．明确课外阅读的基本了量。 七年级全学年累计不少于 8 万词，八年级不少于 12 万词，九年 级不少于 16 万词。即七年级每周阅读量 2000 词以上，八年级 3000 词以上，九年级 4000 以上。 3 ．充分扩大课外阅读面。 4 ．切实提高课外阅读的质量。 对阅读内容做到： 1．能根据上下文和构词法推断 理解生词的含义； 2 ．能理解段落中各句子之间的逻辑关系； 3 ．能找出文章的主题，理解故事的情节； 4 ．能读懂常见体裁的阅读材料； 5 ．能根据不同阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； 6 ．能利用工具进行学习。 四．方法措施： 1．帮助学生掌握阅读技巧，如何进行阅读和导读，以高效的方 法获取有效的关键信息。 2 ．帮助学生掌握预测信息，揣摩作者情感意图的方法。 3 ．帮助学生掌握阅读各类体裁的文章的技能。 4 ． 举办丰富多彩的英语阅读活动和竞赛。 五．具体阅读内容 周次 起止时间 教学内容 第一周 2.22—2.26 动员宣传阶段 第二周 2.293.4 动员宣传阶段 第三周 3.73.11 Chapter1 My best friend thinks I ’m a Genius 第四周 3.143.18 Chapter2 My best friend thinks I ’m a Genius 第五周 3.213.25 Chapter3 My best friend thinks I ’m a Genius 第六周 3.284.1 Chapter4 Discovering Chemistry 第七周 4.44.8 Chapter5 Discovering Chemistry 第八周 4.114.15 Chapter6 Living in space 第九周 4.184.22 Chapter7、 8 Living in space 第十周 4.254.29 组织期中复习 第十一周 5.3 5.7 Chapter9 The Antarctic Treary 第十二周 5.95.13