湘教版八年级数学下4.1.1变量与函数课件.pptVIP

4.1.1变量与函数 义务教育教科书（湘教）八年级数学下册 第4章 图1是某日的气温变化图． 看图回答： （1）这天的6时、10时和14时的气温分别为多少？任意给出这天中的某一时刻，说出这一时刻的气温． （2）这一天中，最高气温是多少？最低气温是多少？ （3）这一天中，什么时段的气温在逐渐升高？什么时段的气温在逐渐降低？ 从图中我们可以看到：随着时间t（时）的变化， 相应地气温T（℃）也随之变化． 自主预习 2、银行对各种不同的存款方式都规定了相应的利率，下表是2002年7月中国工商银行为“整存整取”的存款方式规定的利率： 观察上表，说说随着存期x的增长，相应的利率y是如何变化的． 随着存期x的增长，相应的利率y增大。 3、收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米（m）和千赫兹（kHz）为单位标刻的．下面是一些对应的数： 细心的同学可能会发现： l 与 f 的乘积是一个定值， 即 lf＝300 000， 或者说：f= ． 说明波长l 越大，频率f 就____________． 越小 我们研究了一些数量关系，它们都刻画了某些变化规律． 这里出现了各种各样的量，特别值得注意的是出现了一些数值会发生变化的量． 例如 问题1中，刻画气温变化规律的量是时间t和气温T，气温T随着时间t的变化而变化，它们都会取不同的数值． 像这样在某一变化过程中，取值会发生变化的量叫做变量(variable)． 在其他三个问题中，有哪些变量？ 议一议 上述几个例子中我们都是研究了两个变量之间的关系． 你能概括出上面各问题中两个变量之间的关系的共同点吗？ 上面问题中，都出现了两个变量，它们互相依赖，密切相关． 一般地，如果变量y随着变量x而变化，并且对于x的每一个值，y都有唯一的一个值与它对应，那么称y是x的函数（function）,记作y=f(x)。这时把x叫作自变量，把y叫做自变量。对于自变量x的每一个值a，因变量y的对应值称为函数值。和y，对于x的每一个值，y都有惟一的值与之对应，我们就说x是自变量（independent variable），y是因变量（dependent variable），此时也称y是x的函数（function）． 说一说 1、在问题1中，_________是自变量，_______是_______的函数。 2、在问题2中，存款是________,相应的利率是存款的______. 3、在问题3中，________是自变量，_________是_________的函数。 新知探究 例1 已知圆柱的高是4cm，底面半径是r（cm）,当圆柱的底面半径r由小变大时，圆柱的体积v(cm 3 )是r的函数。 （1）用含r的代数式来表示圆柱的体积v，指出自变量r的取值范围。 （2）当r=5，10时，V是多少？（结果保留∏） （2）函数概念 （3）函数的判断 ( 1 )变量、常量的概念。 知识梳理